圖1表示突觸及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）。圖2表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是
圖1 圖2
A．圖1中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn)
B．圖1中③內(nèi)有2個完整的突觸
C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)（遞）提供能量
D．圖2軸突中的傳導(dǎo)形式有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
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科目：高中生物 來源：2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題
圖1表示突觸及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）。圖2表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是
圖1 圖2
A．圖1中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn)
B．圖1中③內(nèi)有2個完整的突觸
C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)（遞）提供能量
D．圖2軸突中的傳導(dǎo)形式有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
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科目：高中生物 來源： 題型：
圖1表示突觸及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）。圖2表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是 （ ）
圖1 圖2
A．圖1中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn)
B．圖1中③內(nèi)有2個完整的突觸
C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)（遞）提供能量
D．圖2軸突中的傳導(dǎo)形式有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
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科目：高中生物 來源：2011－2012學(xué)年福建省晉江市季延中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題
圖1表示突觸及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）。圖2表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是
圖1 圖2
| A．圖1中刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn) |
| B．圖1中③內(nèi)有2個完整的突觸 |
| C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)（遞）提供能量 |
| D．圖2軸突中的傳導(dǎo)形式有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變 |
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省師大附中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
圖1表示突觸及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）。圖2表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是 
圖1 圖2
A．圖1中 刺激d點(diǎn)，興奮將傳導(dǎo)（遞）至c、b、a點(diǎn) |
| B．圖1中③內(nèi)有2個完整的突觸 |
| C．圖2中CO2濃度最高處在⑦，該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)（遞）提供能量 |
| D．圖2軸突中的傳導(dǎo)形式有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變 |
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