【題目】根據下圖中人體器官模型,判斷下列說法錯誤的是
A. 如果該器官為甲狀腺,則寒冷刺激時甲狀腺激素濃度A處高于B處
B. 如果該器官為肝臟,則饑餓時血糖濃度A處低于B處
C. 如果該器官為腎臟,則尿素的濃度A處高于B處
D. 如果該器官為胰臟,則飯后胰島素濃度A處低于B處
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【題目】用化學分析法測得某小分子有機物的化學元素及含量如表所示,該物質最可能是( )
元素 | C | O | N | H | S | Fe |
含量(%) | 55.64 | 19.8 | 16.64 | 7.34 | 0.39 | 0.34 |
A. 核酸B. 氨基酸C. 蛋白質D. 糖類
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【題目】學習、記憶是動物適應環境、使個體得到發展的重要功能。通過電刺激實驗,發現學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(H區)密切相關,請據圖回答。
(1)在小鼠H區的傳入纖維上施加單次強刺激,傳入纖維末梢釋放的神經遞質為_______,作用于突觸后膜的相關受體,突觸后膜出現的膜內電位變化是_________________________。
(2)如果在H區的傳入纖維上施加100次/秒、持續1秒的強刺激(HFS),在刺激后幾小時之內,只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高2~3倍,研究者認為是HFS使H區神經細胞產生了“記憶”,下圖為這一現象可能的機制。
如圖所示,突觸后膜上的N受體被激活后,______會以協助擴散方式進入胞內并與______共同作用,使C酶的空間結構發生改變,C酶被________。
(3)為驗證圖中所示機制,研究者開展了大量工作,如:
①對小鼠H區傳入纖維施加HFS,休息30分鐘后,檢測到H區神經細胞的A受體總量無明顯變化,而細胞膜上的A受體數量明顯增加,說明發生了圖中的________(填序號)過程,即_______轉移到細胞膜上。
②圖中A受體胞內肽段(T)被C酶磷酸化后,A受體活性增強,為證實A受體的磷酸化位點位于T上,需將一種短肽導入H區神經細胞內,以干擾C酶對T的磷酸化。其中,對照組和實驗組所用短肽分別應與T的氨基酸________、_________。
A.數目不同序列不同 B.數目相同序列相反 C.數目相同序列相同
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【題目】科學家研究不同生長素濃度對某植物不同器官的作用,所得結果如圖甲所示;圖乙是橫放的該植物根和莖的生長方向的情況。下列相關敘述,錯誤的是
A. 圖乙中根a側的生長素濃度應大于圖甲A點對應生長素濃度
B. 圖乙中莖C側的生長素濃度應小于圖甲C點對應生長素濃度
C. 該植物不同器官對生長素的敏感程度不同,其中莖最不敏感
D. 不同濃度的生長素對該植物同一器官的生長影響不可能相同
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【題目】以花生子葉為實驗材料進行脂肪的檢測時,制作臨時裝片的步驟是 ( )
①蓋上蓋玻片 ②切子葉薄片 ③蘇丹Ⅲ染液染色 ④滴蒸餾水 ⑤用 50%酒精洗去浮色⑥用吸 水紙吸取多余染液
A. ④②①③⑥⑤B. ②④③⑥⑤①C. ④②③⑥⑤①D. ②③⑥⑤④①
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【題目】以下有關生命系統的說法,正確的是( )
A. 病毒是生命系統的最小層次
B. 單個細胞不能構成完整的生命系統
C. 生態系統中各生物都具有組織和系統
D. 生物圈是地球上最大的生命系統
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【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱。下列說法錯誤的是
A. 人體甲狀腺激素的分泌具有分級調節的特點
B. 人體通過反饋調節來維持甲狀腺激素含量的相對穩定
C. 圖中①②③④四個過程,具有抑制作用的是③④
D. 人體甲狀腺激素含量增加會導致激素A、B 含量也增加
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【題目】家庭多發性結腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個為雜合子(Ee)患病,另一個正常,那么他們子女中發病的可能性是( )
A.100% B.50% C.25% D.0
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【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質分別被吸收到血液中的方式是()
A. 主動運輸、主動運輸B. 胞吞、主動運輸
C. 主動運輸、胞吞D. 被動運輸、主動運輸
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