(9分)1910年,摩爾根和他的學生在實驗中發現1只白眼雄果蠅。為了弄清白眼的遺傳,便用這只白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交;所得F1無論雌雄均為紅眼,這說明紅眼對白眼為顯性。F1雌雄個體交配得到F2,在F2中紅眼果蠅和白眼果蠅的數目比是3:1,并且雌蠅全是紅眼,而雄蠅一半紅眼,一半白眼。如何解釋這個現象呢?摩爾根的假設為:白眼基因(a)是隱性基因,它只位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因。根據這一假設摩爾根成功地解釋了F2中雌雄果蠅的性狀表現。
我們知道,X、Y染色體是一對特殊的同源染色體,X、Y染色體之間既有各自的非同
源區段(該部分基因不互為等位),又有同源區段(該部分基因互為等位)。所以還可提出如下假設:控制白眼性狀的基因(a)位于X、Y的同源區段。請用遺傳圖解表示該假設的解釋過程。
(1)遺傳圖解:
(2)若實驗室有未交配過的純合的紅眼與白眼雌雄果蠅(注:若是XAY、XaY,均看成純合),請利用一次雜交實驗判斷上述兩個假設哪個符合實際。請寫出實驗方法步驟、預期結果及相應結論。
方法步驟;
預期結果及結論:
科目:高中生物 來源:2012屆山東省萊州一中高三上學期模塊檢測生物試卷 題型:綜合題
(9分)1910年,摩爾根和他的學生在實驗中發現1只白眼雄果蠅。為了弄清白眼的遺傳,便用這只白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交;所得F1無論雌雄均為紅眼,這說明紅眼對白眼為顯性。F1雌雄個體交配得到F2,在F2中紅眼果蠅和白眼果蠅的數目比是3:1,并且雌蠅全是紅眼,而雄蠅一半紅眼,一半白眼。如何解釋這個現象呢?摩爾根的假設為:白眼基因(a)是隱性基因,它只位于X染色體上,Y染色體上沒有它的等位基因。根據這一假設摩爾根成功地解釋了F2中雌雄果蠅的性狀表現。
我們知道,X、Y染色體是一對特殊的同源染色體,X、Y染色體之間既有各自的非同
源區段(該部分基因不互為等位),又有同源區段(該部分基因互為等位)。所以還可提出如下假設:控制白眼性狀的基因(a)位于X、Y的同源區段。請用遺傳圖解表示該假設的解釋過程。
(1)遺傳圖解:
(2)若實驗室有未交配過的純合的紅眼與白眼雌雄果蠅(注:若是XAY、XaY,均看成純合),請利用一次雜交實驗判斷上述兩個假設哪個符合實際。請寫出實驗方法步驟、預期結果及相應結論。
方法步驟;
預期結果及結論:
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