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5．豐城中學的所有學生構成了以下（　　）
A．種群B．群落C．生態系統D．以上都不是

分析 生命系統的結構層次
 （1）生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統是細胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統．
 （3）生命系統各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能．
 （4）生命系統包括生態系統，所以應包括其中的無機環境．

解答 解：豐城中學的所有學生為同種個體，但不具有年齡組成、出生率、死亡率等種群的特征，故不屬于種群．
故選：D．

點評 本題主要考查生命系統的結構層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統是細胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交．下列關于雜交后代的推測正確的是（　　）
A．表現型有8種，AaBbCc個體的比例為$\frac{1}{16}$
B．表現型有4種，AABbcc個體的比例為$\frac{1}{16}$
C．表現型有8種，aabbCc個體的比例為$\frac{1}{16}$
D．表現型有4種，AabbCc個體的比例為$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物質中，元素組成相同的是（　　）
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．葡萄糖、脫氧核糖、核糖
C．氨基酸、核苷酸、膽固醇D．性激素、生長激素、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是綠色植物體內幾項生理活動關系示意圖，下列描述正確的是（　　）
A．①是光反應，②是暗反應，③和④都是無氧呼吸
B．能量A是光能，能量B、C、D中有一部分形成ATP
C．①是光合作用，②和④都是有氧呼吸
D．①和②過程只能發生在植物細胞內

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（　　）
A．磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物
B．光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
C．人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
D．植物類囊體上產生的ATP可用于暗反應

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在進行綠葉中色素的提取和分離的實驗時，不讓層析液沒及濾液細線的原因是（　　）
A．色素會溶解在層析液中而使實驗失敗
B．使濾紙上的色素不能分散而是混合起來
C．濾紙上的濾液細線會變粗而使色素太分散
D．會使濾紙上的幾種色素擴散不均勻

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1中的X、Y、Z是圖2細胞中的三種化合物，請據圖回答下列問題：

（1）若X表示圖2中的儲能物質，則X是脂肪或糖原．在饑餓狀態下，圖2中的Y參與調節X的含量，則Y表示胰高血糖素．7在結構上的特點是具有一定的流動性．
（2）若Y、Z是組成結構7的化合物，則Z表示磷脂，鑒定Y常用雙縮脲試劑．
（3）若Y、Z是組成結構1的化合物，則Z表示DNA、RNA、ATP、ADP、磷脂．（至少寫兩種）
（4）如果X表示被小腸上皮細胞吸收的葡萄糖，則該物質進入細胞的方式為主動運輸．

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北黃岡中學高三下學期測試（十六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關農田生態系統的敘述中錯誤的

A、輸入農田生態系統的能量為全部農作物所固定的太陽能

B、雜草的存在有利于提高農田生態系統的穩定性

C、一般農田生態系統的營養結構簡單，自我調節能力較低

D、雜草、害蟲的存在降低了能量的利用率，應該除去

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

研究表明，適宜濃度的細胞分裂素可以延緩葉片的衰老，生物興趣小組的同學想通過實驗探究適宜濃度的生長素對葉片衰老的影響，請你幫助他們完成下面的實驗設計方案：

（1）實驗目的：探究適宜濃度的生長素對葉片衰老的影響。

（2）實驗原理：離體的葉片會逐漸衰老，葉片發黃，使用適宜濃度的細胞分裂素處理之后，可以顯著地延長保綠時間，推遲離體葉片衰。

（3）材料用具：足夠數量的同等狀態的新鮮離體葉片、適老宜濃度的細胞分裂素和生長素溶液（不考慮溶液中的水分對本實驗的影響）、所需的相關器材和用具。

（4）實驗步驟：

①將植物的離體葉片隨機均分成_________________；

②分別用適宜濃度的細胞分裂素和適宜濃度的生長素溶液處理A、B兩組葉片，C組 ；

③在其他條件相同且適宜的情況下，觀察并記錄________________；

（5）可能出現的實驗結果和相應結論：

①B組葉片的保綠時間在A組與C組之間，

說明生長素具有延緩葉片衰老的作用，但沒有細胞分裂素的作用明顯；

②B組葉片與A組葉片的保綠時間相差不大，都比C組長，

說明 。

③B組葉片與C組葉片的保綠時間相差不大，都比A組短，

說明 。

④ ，說明生長素具有加速葉片衰老的作用；

⑤ ，說明生長素比細胞分裂素更具有延緩葉片衰老的作用。

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同步練習冊答案
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