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下列有關細胞生命活動的敘述,不正確的是( 。
A、免疫系統中的記憶細胞既有分化潛能,又有自我更新能力
B、分裂期的細胞不進行核DNA自我復制,但能進行蛋白質的合成
C、細胞凋亡受嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,細胞內的某些基因表達受阻
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變
考點:細胞癌變的原因,細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞凋亡的含義,人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:細胞核DNA自我復制發生在分裂間期,原癌基因和抑癌基因突變都會使細胞癌變,細胞凋亡受嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控.
解答: 解:A、免疫系統中的記憶細胞既有分化為漿細胞的潛能,又有自我更新能力,A正確;
B、核DNA自我復制發生在分裂間期,分裂期的細胞不在進行核DNA自我復制,但能進行蛋白質的合成,B正確;
C、細胞凋亡受嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,細胞內的某些基因表達受阻,C正確;
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變也會使細胞癌變,D錯誤.
故選:D.
點評:解答本題的關鍵是掌握細胞癌變的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關變異的敘述,正確的是(  )
A、二倍體母本產生了三倍體子代,這種現象屬于不可遺傳的變異
B、自然選擇決定了生物變異和進化的方向
C、基因突變不一定會引起生物性狀的改變
D、非同源染色體片段之間局部交換可導致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學的發展離不開科學家們的卓越貢獻.下列有關說法正確的是( 。
①赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質
②沃森和克里克共同提出了DNA分子的雙螺旋結構模型
③孟德爾對遺傳學的發展做出了巨大貢獻,被稱為遺傳學的奠基人
④達爾文的《物種起源》標志著現代生物進化理論的確立
⑤摩爾根以果蠅為材料,通過實驗將基因定位于染色體上.
A、①②③⑤B、①②③④
C、①②③D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B和b),請據圖回答(谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):
(1)圖中①②表示的遺傳信息傳遞過程分別是:①
 
;②
 
.①過程發生的時間是
 

(2)X鏈堿基組成為
 
,Y鏈堿基組成為
 

(3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上,屬于
 
性遺傳病.
(4)Ⅱ8基因型是
 
,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個正常孩子的概率是
 

(5)若圖中正;蚱沃蠧TT突變為CTC,由此控制的生物性狀是否發生改變
 
原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物生長素的調節作用,正確的是( 。
①植物的向光彎曲生長與生長素的濃度有關
②頂端優勢與生長素的二重性有關
③倒地幼苗的莖向上生長,根向地生長與不同器官對生長素敏感度不同有關
④生長素與細胞分裂素的比值影響細胞的分化
⑤芽對生長素的敏感程度高于莖.
A、①③B、①②③
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆種子萌發初期,一般CO2的釋放量比O2的吸收量大幾倍,說明種子此時的呼吸狀況是( 。
A、主要進行有氧呼吸
B、主要進行無氧呼吸
C、只進行有氧呼吸
D、只進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是自然界氮循環示意圖.對圖中氮循環的敘述不正確的是( 。
A、完成①過程的生物細胞結構無核膜,可遺傳的變異一般來源于基因突變
B、人體細胞通過⑦過程不可能產生的氨基酸有8種
C、不能獨立完成⑧的生物遺傳物質是RNA
D、疏松土壤對完成②和④過程的影響分別是抑制、促進

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知一信使RNA片段中有60個堿基,其中A和G共有28個,以此為模板轉錄形成的DNA分子中C和T的數目以及以該信使RNA翻譯而成的肽鏈脫去的水分子的最大數目分別是( 。
A、28、60
B、32、20
C、60、19
D、60、50

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉/碳酸鈉溶液可維持瓶內的二氧化碳濃度.該裝置放在20℃、黑暗環境中.實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,毛細管內的水滴在位置X,實驗進行10分鐘后,針筒的容量需要調至0.1mL的讀數,才能使水滴仍維持在X的位置,此時開始用一定強度的光照射植物.照光30分鐘后,針筒的容量需要調至0.5mL的讀數,才能使水滴仍維持在X的位置.據此回答下列問題:
(1)若以消耗的氧氣量來代表呼吸作用速率,該植物的呼吸作用速率是
 
mL/h.
(2)若以產生的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是
 
mL/h.
(3)假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,這一做法主要限制了光合作用的
 
反應階段.
(4)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.5mL讀數處.在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調至0.8mL讀數,才能使水滴維持在X的位置上.比較兩個實驗可以得出的結論是
 

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同步練習冊答案
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