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【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖。據此,對該植物生理特性理解錯誤的是(

A.呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B.凈光合作用的最適溫度約為25

C.0~25℃范圍內,溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D.適合該植物生長的溫度范圍是10~50

【答案】D

【解析】

總光合作用=呼吸作用+凈光合作用;分析上圖,植物體在25℃時,凈光合速率最高,說明該溫度為凈光合作用的最適溫度。分析下圖:由圖可知,植物體總光合作用的最適溫度為30℃,呼吸作用的最適溫度為50℃。

A、由圖可知,呼吸作用的最適溫度為50℃,總光合作用的最適溫度為30℃,A正確;

B、由上圖可知,植物體在25℃時,凈光合速率最高,說明該溫度為凈光合作用的最適溫度,B正確;

C、在0~25℃范圍內,光合作用的增大速率大于呼吸作用,說明溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大,C正確;

D、由圖可知,超過45℃,凈光合速率為負值,沒有有機物的積累,不適合生長,D錯誤。

故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群的年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數目的比例。圖ABC表示三個不同年齡組成的種群。請回答下列問題:

1)增長型的種群是_____________,該種群中_____________個體最多,___________個體最少。

2)正處于穩(wěn)定時期的種群是______________,該種群密度在一段時間內會保持穩(wěn)定。

3)研究種群的年齡組成,對于預測種群______________的變化趨勢具有重要的意義。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某二倍體生物正在進行分裂的細胞,圖中字母表示染色體上的基因。關于此圖的說法正確的是(

A.是次級卵母細胞,該二倍體生物的基因型為AaBB

B.含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0

C.該細胞之前一定發(fā)生了基因突變

D.該細胞產生的每個子細胞中均含一個染色體組,但僅有1個細胞具有生殖功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔結構復雜,至少由50種蛋白質構成,稱為核孔復合體,是核內外物質轉運的通道。大分子物質憑借自身的核定位信號和核輸出信號與核孔復合體蛋白質(主要是中央運輸蛋白)上的受體結合而實現“主動轉運”過程,下列相關敘述錯誤的是(

A.大分子物質與中央受體蛋白的識別,體現了核孔控制物質進出的選擇性

B.大分子物質與中央受體蛋白的識別,實現了細胞間的信息交流

C.若中央受體蛋白的空間結構發(fā)生改變,可能會影響mRNA運出細胞核

D.有絲分裂過程中,圖中的結構會周期性的消失和重建

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某動物生殖細胞的形成過程,①⑧表示細胞。請回答下列問題:

1)①→②過程中細胞核內DNA發(fā)生的主要變化是:_________;②→④過程中染色體的主要行為變化是_____________

2)圖中細胞④的名稱是_________,該細胞中DNA、染色體和染色單體的數量之比是__________

3)正常情況下圖中細胞⑧的基因型為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器,經測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下說法正確的是( )

A. 細胞器甲是線粒體,有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

B. 細胞器乙只含有蛋白質和脂質,肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C. 若細胞器丙不斷從內質網上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成

D. 乳酸菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖三套完全相同的裝置,以此測定植物光合作用時,若甲為對照組、乙為測光合作用組、丙為測呼吸作用組,并置于光照充足,溫度適宜的環(huán)境中。請回答:

1)甲、乙、丙三組裝置中的“?”所表示的溶液依次為_______

2)丙組裝置還應做的處理是_______

3)簡述“夜間綠色植物不能進行暗反應合成有機物”的原因是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種番茄的黃化突變體與野生型相比,葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實際光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相關指標見下表。

材料

葉綠素a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合作用速率

μmolCO2·m2·s1

細胞間CO2濃度

μmolCO2·m2·s1

呼吸速率

μmolCO2·m2·s1

突變體

930

032

566

23907

360

野生型

694

028

813

21086

407

1)葉綠體中色素可用______________提取;下圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結果,其中____________(填標號)色素帶含有鎂元素。

2)番茄的黃化突變可能_________(促進/抑制)葉綠素a向葉綠素b轉化的過程。

3)突變體葉片葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了_________μmolCO2·m2·s1。研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素,依據是:__________________

4)植物的CO2補償點,是指由于CO2的限制,光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的CO2濃度,己知甲種植物的CO2補償點大于乙種植物的,將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中,適宜條件下照光培養(yǎng),培養(yǎng)后發(fā)現兩種植物的光合速率都降低,原因是,甲種植物凈光合速率為0時,乙種植物凈光合速率_________(填大于0”“等于0”“小于0”)。若將甲種植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中,照光培養(yǎng)段時間后,發(fā)現植物的有氧呼吸增加,原因是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冠狀病毒是單鏈RNA病毒,其增殖和表達過程如下圖所示。下列說法不正確的是(

A.冠狀病毒由RNA和蛋白質組成

B.病毒RNA可直接作為翻譯的模板

C.病毒RNA復制時需要的酶在宿主細胞內合成

D.冠狀病毒屬于RNA病毒,體內含有逆轉錄酶

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