A. | 曲線1表示的是谷氨酸的濃度變化 | |
B. | 曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時完全分解 | |
C. | 如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線,則2代表的溫度高于3和4代表的溫度 | |
D. | 如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應,則2代表的酶濃度高于3和4 |
分析 分析題圖:曲線1表示底物濃度隨時間的變化,曲線2、3、4表示產物濃度隨時間的變化.單位時間內底物濃度的增加量或達到化合反應平衡點所需時間的長短可以代表化學反應速率,曲線2最先達到化學反應的平衡點,說明該條件下酶促反應速率最快.
解答 解:A、隨著反應的進行,谷氨酸逐漸被谷氨酸脫羧酶催化分解,其物質濃度不斷下降,所以曲線1表示谷氨酸的濃度變化,A正確;
B、曲線2在20分鐘時產物濃度達到最大值,表明此時谷氨酸完全分解,B正確;
C、如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線,則曲線2代表的溫度比曲線3和曲線4更接近酶的最適溫度,但不一定高于曲線3和曲線4代表的溫度,C錯誤;
D、如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應,則曲線2最先達到最大值,說明曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4代表的酶濃度,D正確.
故選:C.
點評 本題的難點是曲線圖的分析,曲線圖在高中生物試題中很常見,學會分析曲線圖是解決此類試題的關鍵.根據所學的影響酶促反應速率的因素,結合曲線圖,先分析出曲線1代表底物濃度變化,曲線2、3和4代表不同條件下產物濃度變化;其次根據2、3和4到達平衡點所需的時間,判斷曲線2所在的條件下,酶促反應速率最快.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 龍膽紫溶液專一性較強,主要對染色體進行染色 | |
B. | 之所以用龍膽紫溶液染色,這與染色體的成分有關 | |
C. | 染色可在解離之前進行 | |
D. | 如果染色時間過長,染色體被染成紫色的同時,其周圍也充滿著龍膽紫溶液,不利于顯微鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數分裂是一種特殊的有絲分裂,同樣具有一定的細胞周期 | |
B. | 減數分裂的范圍是所有能進行有性生殖的生物 | |
C. | 減數分裂的結果是成熟生殖細胞中染色體數目減半 | |
D. | 減數分裂的特點是細胞中染色體復制一次,而細胞連續分裂兩次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否出現紡錘 | B. | 紡錘體的形成及細胞質的分裂方式 | ||
C. | 是否出現染色體 | D. | 染色體的分裂及細胞核的分裂方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸與NaHCO3反應生成CO2 | B. | 乳酸與Na2CO3反應生成CO2 | ||
C. | 乳酸與NaHCO3反應生成Na2CO3 | D. | 乳酸與Na2CO3反應生成NaHCO3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿素通過細胞膜 | B. | 人的小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖 | ||
C. | 腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+ | D. | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體的蛋白質外殼是在大腸桿菌的核糖體上合成的 | |
B. | 水解脫掉肽鏈中間兩個不相鄰的氨基酸需要4分子水 | |
C. | 檢測蛋白質的試劑與檢測還原糖的試劑在組成上完全相同 | |
D. | 控制十六肽合成的基因中至少含有96個脫氧核糖核苷酸 |
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