科目：高中生物 來源：2011屆河北省衡水中學高三下學期第一次調研考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
Ⅰ.（7分）請根據下列材料和示意圖回答問題：
材料1：醫學上常使用抗生素治療由細菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達幾百種。甲圖簡要表示不同種類的抗生素（①~⑤）對細菌的作用部位或作用原理。
材料2：三位科學家因對“核糖體結構和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學獎。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。
（1）甲圖中結構P的化學本質是 ，在基因工程中常可作為 發揮重要作用。
（2）青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素
的作用原理與甲圖中①的作用類似，即在細胞增殖過程中抑制細菌 （結構）的形成。抗生素不合理使用往往會導致細菌產生耐藥性，其實質是定向選擇導致菌群中 增加。
（3）細菌耐藥性的產生使抗生素的療效明顯降低。基于對細菌核糖體結構和功能的研究，研究人員
研制出了新型的抗生素，這些抗生素在細菌中的作用機理類似于甲圖中 （填寫數字序號），即通過影響細菌遺傳信息表達中的 過程，達到殺菌或抑制效果。
（4）欲比較幾種新型抗生素針對大腸桿菌的抑菌效果，有人進行如下實驗：將大腸桿菌菌液均勻涂布于固體培養基表面，其目的是使細菌落在培養基表面均勻分布。之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養基表面，一段時間后，結果如圖乙所示。由此判斷A~D四種抗生素中 對大腸桿菌的抑制最有效。
Ⅱ．（10分）回答下列有關生長素的問題： 
（1）植物頂端優勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一
段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。左圖為實驗示意圖。
①α的范圍為___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度_________（一定、不一定）相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。
（3）右圖是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是 、莖的遠地側的是 。
（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養液中，并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所做實驗的自變量是 ，因變量是 。
②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在 ，作為對照組。
③據此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 。
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科目：高中生物 來源：2014屆甘肅省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是（ ）
A．真核生物的所有體細胞均有細胞核
B．在高倍光鏡下觀察洋蔥表皮細胞，可以看到細胞膜的主要結構有磷脂和蛋白質組成
C．成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體，沒有中心體
D．酵母菌和乳酸菌都含有DNA、RNA和核糖體
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省高三下學期第一次調研考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
Ⅰ.（7分）請根據下列材料和示意圖回答問題：
材料1：醫學上常使用抗生素治療由細菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達幾百種。甲圖簡要表示不同種類的抗生素（①~⑤）對細菌的作用部位或作用原理。
材料2：三位科學家因對“核糖體結構和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學獎。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。
（1）甲圖中結構P的化學本質是 ，在基因工程中常可作為 發揮重要作用。
（2）青霉素是一種臨床常用的抗生素，這種抗生素的作用原理與甲圖中①的作用類似，即在細胞增殖過程中抑制細菌 （結構）的形成。抗生素不合理使用往往會導致細菌產生耐藥性，其實質是定向選擇導致菌群中 增加。
（3）細菌耐藥性的產生使抗生素的療效明顯降低。基于對細菌核糖體結構和功能的研究，研究人員研制出了新型的抗生素，這些抗生素在細菌中的作用機理類似于甲圖中 （填寫數字序號），即通過影響細菌遺傳信息表達中的 過程，達到殺菌或抑制效果。
（4）欲比較幾種新型抗生素針對大腸桿菌的抑菌效果，有人進行如下實驗：將大腸桿菌菌液均勻涂布于固體培養基表面，其目的是使細菌落在培養基表面均勻分布。之后將浸有等量不同抗生素的圓形紙片貼于培養基表面，一段時間后，結果如圖乙所示。由此判斷A~D四種抗生素中 對大腸桿菌的抑制最有效。
Ⅱ．（10分）回答下列有關生長素的問題：
（1）植物頂端優勢時頂芽產生的生長素運到相鄰側芽_________(需要、不需要)消耗ATP。
（2）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。左圖為實驗示意圖。
①α的范圍為___________(180°≥α﹥0°、180°≥α≥90°、
90°≥α﹥0°)。
②在兩組實驗中若α相同，則瓊脂塊中含有生長素的濃度_________（一定、不一定）相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作________(橫切、縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度，作出比較。
（3）右圖是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是 、莖的遠地側的是 。
（4）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養液中，并加入少量蔗糖作為能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①此人所做實驗的自變量是 ，因變量是 。
②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在 ，作為對照組。
③據此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年廣東省六校高三上學期第二次聯考（理綜）生物部分 題型：選擇題
下列說法錯誤的是（ ）
①硝化細菌、霉菌、水綿的細胞含有核糖體、DNA、RNA
②能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸
③因為綠葉中的色素不吸收綠光,綠光被反射出來,所以葉片呈現綠色
④細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態和功能各不相同
⑤蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區細胞并不都有細胞周期，但這些細胞的化學成分都在不斷更新
A．①②③④ B．②③④⑤ C．②③④ D．②④⑤
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科目：高中生物 來源：2010—2011學年云南省高二下學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
下列關于幾類生物的特點敘述，正確的是
A.細菌和藍藻在結構上具有統一性，具體體現在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同的遺傳物質等
B.原核生物沒有線粒體就不能進行有氧呼吸
C.顫藻與發菜的共同點是都能進行光合作用，但顫藻含光和色素，而發菜細胞中含葉綠體
D.一個動物細胞的不同細胞形態和功能有其多樣性，本質上是由于不同細胞的遺傳物質是不同的
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