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甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

（1）由甲圖可知，對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度；對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關系是。

（2）乙圖中a側生長素濃度大于 mol／L，b側生長素對根生長的效應是。

（3）為驗證在單側光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段，某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：

Ⅰ、實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

Ⅱ、下圖表示的是該實驗過程。

Ⅲ、實驗結果及解釋：①裝置內胚芽鞘生長，則表明：

;②、③裝置內胚芽鞘生長，表明:

。

【答案】

（1）不同在一定濃度范圍內促進生長，超過這一范圍則抑制生長（2）10^-8 促進（2）Ⅲ 直立胚芽鞘的B段沒有發生生長素的橫向運輸彎向光源胚芽鞘A段發生了生長素的橫向運輸。

【解析】略

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省安福中學高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

(18分)甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為__________ mol/L、__________mol/L。
c點生長素濃度對根生長的效應是________________________________________，對芽的效應是______________________。
(2)乙圖中b側生長素濃度__________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側，這是由于______________引起的，a側生長素對莖生長的效應是__________________。
(3)為驗證在單側光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是發生在B段。某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：
①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。
②實驗過程；給以左側單側光照射，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

③實驗結果：
a．________________________________________________________________________。
b．_______________________________________________________________________。
c．________________________________________________________________________。
④實驗結論：______________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河南省鄭州市第47中學高一下學期第二次月考生物試卷 題型：綜合題

甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。請據圖回答（10分）：

（1）甲圖中，根和芽的最適宜生長素濃度分別為     mol/L，     mol/L。c點生長素濃度對根生長的效應是                        ，對芽的效應是                。
（2）乙圖中b側生長素濃度         (選填“大于”“小于”或“等于”)a側，這是由于         引起的，a側生長素對莖生長的效應是          。
（3）為驗證在單側光照射下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是發生在B段。某同學設計了如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：
①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側開孔的硬紙盒，薄云母片，光源等。
②實驗過程；給以左側單側光，在下列圖中繪出插入云母片的位置，并在下面用文字說明。

a _______               b__________            c __　　___
③實驗結果及解釋：
a.直立生長。b.彎向光源生長。c.彎向光源生長。
④實驗結論：胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是B段。