A. | 病毒和蘑菇 | B. | 大腸桿菌和草履蟲 | ||
C. | 藍藻和酵母菌 | D. | 衣藻和變形蟲 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•洛陽期中)將DNA完全水解后,得到的化學物質是( )
A.核苷酸、五碳糖、堿基 B.核苷酸、磷酸、堿基
C.核糖、磷酸、堿基 D.脫氧核糖、磷酸、堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結構A中的能量變化是光能轉變為ATP中的化學能 | |
B. | 供給14CO2,放射性出現的順序為CO2→C3→甲 | |
C. | 結構A釋放的氧氣可進入線粒體中 | |
D. | 如果突然停止CO2的供應,則短時間內C3的含量將會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若a是核移植技術,①反映了動物細胞也具有全能性 | |
B. | 若b是體外受精技術,則利用該技術設計試管嬰兒有一定的倫理爭議 | |
C. | 若c是胚胎分割技術,③中個體的基因型和表現型一定相同 | |
D. | ①②③中的受體均需注射促性腺激素,以達到超數排卵的目的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾研究遺傳規律運用假說-演繹法 | |
B. | 薩頓運用類比推理法證明了基因在染色體上 | |
C. | 摩爾根運用假說演繹法證明基因位于染色體上 | |
D. | 薩頓類比推理提出基因在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 防治稻田害蟲,可提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率 | |
B. | 害蟲與擬水狼蛛間的信息傳遞,有利于維持生態系統的穩定 | |
C. | 精耕稻田和棄耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差異 | |
D. | 用性外激素專一誘捕卷葉螟,短期內褐飛虱種群密度會下降 |
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