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下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度的關(guān)系圖,其中正確的是(  )

A

解析試題分析:在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類(lèi)越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低。也就是說(shuō)抵抗力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈正相關(guān),恢復(fù)力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈負(fù)相關(guān),故本題選A。
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度的關(guān)系
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)圖解考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度的關(guān)系,屬于對(duì)理解層次的考查。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖北武漢五校高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(10分)下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的概念圖(部分),A、B、C、D、E、F、G分別表示有關(guān)的概念,其中A、B、C、D、E表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。箭頭①的意義是“CO2由C進(jìn)入A”。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A代表的是        
G代表的是        
(2)寫(xiě)出其中A、B、C、D、E組成的生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈:                 。
(3)箭頭②表示能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,仿照②的意義,仿寫(xiě)③的意義:            
(4)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                   
                              

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市十一高中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的概念圖(部分),A、B、C、D、E、F、G分別表示有關(guān)的概念,其中A、B、C、D、E表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。箭頭①的意義是“CO2由C進(jìn)入A”。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A代表的是             ,C代表的是                   ,F(xiàn)代表的是         ,G代表的是           
(2)寫(xiě)出其中A、B、C、D、E組成的生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈:                            。
(3)箭頭②表示能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,仿照②的意義,仿寫(xiě)③的意義:                                
(4)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                                                                      。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(B卷)(解析版) 題型:選擇題

下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度的關(guān)系圖,其中正確的是(  )

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省長(zhǎng)春市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的概念圖(部分),A、B、C、D、E、F、G分別表示有關(guān)的概念,其中A、B、C、D、E表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。箭頭①的意義是“CO2由C進(jìn)入A”。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A代表的是              ,C代表的是                    ,F(xiàn)代表的是          ,G代表的是            。

(2)寫(xiě)出其中A、B、C、D、E組成的生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈:                            

(3)箭頭②表示能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,仿照②的意義,仿寫(xiě)③的意義:                                 。

(4)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                                                                       。

 

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