【題目】圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，那么 ( )
A. 在單側(cè)光的作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a點對應(yīng)的濃度，則背光側(cè)為b點對應(yīng)的濃度
B. 將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長素濃度為c點對應(yīng)的濃度，則遠(yuǎn)地側(cè)為d點對應(yīng)的濃度
C. 若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用
D. 若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉植物的作用
【答案】D
【解析】
試題分析：根據(jù)Ⅰ可知，a點生長素濃度低，生長1厘米所需要的時間段，說明濃度低促進生長快；同理b點表示生長素濃度高，促進生長慢，而向光性是由于背光側(cè)生長素濃度高促進生長快，故A錯誤；根據(jù)Ⅱ可知，c點生長素濃度低，生長1厘米所需要的時間短，d點生長素濃度高，生長1厘米所需要的時間長，而植物水平放置后，近地側(cè)生長素濃度高，抑制生長，遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低促進生長，故B錯誤；比較Ⅰ、Ⅱ可知，曲線Ⅱ生長素濃度高，生長1厘米所需要的時間長，曲線Ⅰ生長素濃度低，生長1厘米需要的時間短，說明Ⅱ比Ⅰ對生長素的敏感性若，故C錯誤；雙子葉雜草比單子葉植物的敏感性強，即Ⅰ表示雜草，Ⅱ表示單子葉植物，故D正確。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）各圖中進行有絲分裂的是___________、____________；
（2）②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期是______________；
（3）處于④圖分裂時期的細(xì)胞的名稱是_________________________；
（4）該動物的體細(xì)胞中有__________對同源染色體；
（5）具有同源染色體的細(xì)胞是______________，具有染色單體的是_____________。
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【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）各圖中進行有絲分裂的是___________、____________；
（2）②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期是______________；
（3）處于④圖分裂時期的細(xì)胞的名稱是_________________________；
（4）該動物的體細(xì)胞中有__________對同源染色體；
（5）具有同源染色體的細(xì)胞是______________，具有染色單體的是_____________。
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【題目】根據(jù)圖回答問題：
(1)圖中正在進行的過程從生物學(xué)角度來看是____________過程。
(2)堿基①②③分別為____________，堿基④⑤⑥分別為____________。
(3)圖中②和⑤，③和⑥構(gòu)成的核苷酸是否相同?說明理由。
____________________________________________________
(4)圖示過程進行的場所是細(xì)胞的________內(nèi)，該過程的進行除圖中的內(nèi)容外還需要的條件有________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖。下列說法正確的是（ ）
A. 若在X處、Y處分別給予一個相同的刺激，可觀察到電表指針發(fā)生了2次和1次偏轉(zhuǎn)。
B. 在Z處加入某種藥物后，再刺激軸突的X處，發(fā)現(xiàn)沖動的傳遞被阻斷，可能該藥物抑制了突觸后膜的功能
C. 從圖中看出，神經(jīng)遞質(zhì)的受體有兩種
D. 圖中的激素 b可以起到催化作用，來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
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【題目】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，下列操作正確的是
A. 將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，直接用染色劑染色
B. 染色時先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液
C. 觀察時應(yīng)選擇染色均勻，色澤淺的區(qū)域
D. 利用紫色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞做實驗材料
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【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是( )
A. 呈透明膠質(zhì)狀態(tài)
B. 是活細(xì)胞進行新陳代謝的主要場所
C. 由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和多種酶等物質(zhì)組成
D. 在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)
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【題目】在“觀察多種多樣的細(xì)胞”活動中，光學(xué)顯微鏡下不可見的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.牛神經(jīng)細(xì)胞中的染色質(zhì)B.植物葉肉細(xì)胞中的液泡
C.蠶豆葉下表皮中的氣孔D.狗骨骼肌細(xì)胞中的細(xì)胞核
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 方法①和③的原理都是基因重組，但方法③的變異是定向的
B. 方法②形成單倍體的過程中利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
C. 方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，使其與細(xì)胞中的DNA分子整合
D. 圖中篩選過程會改變抗病基因頻率
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