下圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答:
(1)圖甲中過程①表示 ,圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分 (用字母表示)。
(2)圖甲②過程中碳的傳遞形式是 。
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數量下降,蟾蜍的數量 ,這屬于 調節,說明生態系統具有 能力。
(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得能量 kJ。
(5)若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4,從理論上分析,改變取食比例后蛇體重增加l kg,人能比原來多增重 kg。 (能量傳遞效率按20%計算)
(1)光合作用和化能合成作用 D、B(2)含碳有機物 (3)先增多后減少,最后趨于穩定 負反饋 自我調節(4)2.46×108(5)2
解析試題分析:本題考查生態系統的物質循環和能量流動的相關知識。
(1)①表示生產者把無機物合成有機物過程是光合作用和化能合成作用,D是生產者,B是消費者,C是分解者,A是非生物物質和能量。乙圖是食物網,只有生產者(D)和消費者(B)。
(2) 碳在生物群落中以含碳的有機物形式傳遞的,在無機環境和生物群落之間是二氧化
碳的形式。
(3)當蛇數量減少蟾蜍無天敵,數量會先增后減,最后趨于穩定,說明生態系統有一定自我調節能力,存在負反饋調節機制。
(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得能量(6.8×109 kJ×20%—1.3×108)×20%=2.46×108。
(5)該題如果考慮人與蛇的競爭關系,則若蛇的增重則人肯定減重。這顯然不是題意。那就猜測題意是蛇改變了取食后,改變了蛇與草的質量關系。由于草到人的食物鏈沒改變,所以人與草的質量不變。所以題目中的蛇與人的質量關系就可以變為蛇與草的質量關系。當蛇1/4食物來自于鼠時,則蛇每增加1份質量需要1/4×25+3/4×125=100份草。當蛇3/4食物來自于鼠時,則蛇每增加1份質量需要1/4×125+3/4×25=200份草。顯然,當蛇改變了取食后,每增加1份質量。則需要的草的質量是原來的2倍。草增重2倍,當然人也增重2倍。
考點:物質循環圖解,食物網的成分,物質循環的形式,能量流動的計算。
點評:本題綜合性強,突出理解、分析和推理能力的培養。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年浙江省嵊泗中學高二下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答:
(1)圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分 (用字母表示)。
(2)圖甲②過程中碳的傳遞形式是 。
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數量下降,蟾蜍的數量 ,這屬于 調節,說明生態系統具有 能力。
(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人能獲得能量 kJ。(能量傳遞率按10%計算)
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學診斷檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(16分)下圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答:
(1)圖甲中過程①表示 ,圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分 (用字母表示)。
(2)圖甲②過程中碳的傳遞形式分別是 。
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數量下降,蟾蜍的數量 ,這屬于 調節,說明生態系統具有 能力。
(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得能量 kJ。
(5)若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4,從理論上分析,改變取食比例后蛇體重增加l kg,人能比原來多增重 kg。 (能量傳遞效率按20%計算)
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答:
(1)圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分 (用字母表示)。
(2)圖甲②過程中碳的傳遞形式是 。
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數量下降,蟾蜍的數量 ,這屬于 調節,說明生態系統具有 能力。
(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人能獲得能量 kJ。(能量傳遞率按10%計算)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東省兗州市高三9月入學診斷檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答:
(1)圖甲中過程①表示 ,圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分 (用字母表示)。
(2)圖甲②過程中碳的傳遞形式分別是 。
(3)乙圖中的蛇由于某種原因數量下降,蟾蜍的數量 ,這屬于 調節,說明生態系統具有 能力。
(4)若草固定的總能量為6.8×109 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得能量 kJ。
(5)若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4,從理論上分析,改變取食比例后蛇體重增加l kg,人能比原來多增重 kg。 (能量傳遞效率按20%計算)
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