A、全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進行 |
B、第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產生大量的[H]和ATP |
C、第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產生少量的[H]和ATP |
D、第三階段是[H]和氧結合產生H2O,同時生成大量的ATP |
酶 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、沙塵暴頻發 |
B、火山爆發 |
C、溫室效應加劇 |
D、濕地內物種減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1000人 | B、700人 |
C、900人 | D、800人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、涉及的原理有:基因突變、基因重組、染色體變異 |
B、都不可能產生定向的可遺傳變異 |
C、都在細胞水平上進行操作 |
D、都不能通過產生新基因從而產生新性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用臺盼藍染色,死的動物細胞被染成藍色,而活的動物細胞不著色 |
B、將細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,不能發生質壁分離和復原一定是死細胞 |
C、經HCl解離后的洋蔥根尖細胞仍為活細胞 |
D、將某種細菌與水綿一起制成臨時裝片,用極細的光束照射水綿,若發現細菌沒有趨向水綿照光部位,則說明細菌細胞為死細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③,①④ | B、④,②③ |
C、⑤,①② | D、⑤,①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因重組是生物體遺傳變異的主要方式之一,可產生新的基因 |
B、同源染色體指的是一條來自父方,一條來自母方,兩條形態大小一定相同的染色體 |
C、基因重組僅限于真核生物細胞減數分裂過程中 |
D、基因重組可發生在四分體時期的同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復制、轉錄、翻譯 |
B、轉錄、復制、翻譯 |
C、轉錄、翻譯、復制 |
D、翻譯、復制、轉錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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