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如圖為基因型AaBb的某動物正在分裂的細胞,下列敘述正確的是

A.該細胞可表示次級精母細胞

B.該細胞一定發生了基因突變

C.該細胞含有2個染色體組、3對同源染色體

D.該細胞中染色體最少時有3條

D

【解析】

試題分析:分析圖示可知:圖中細胞無同源染色體和染色單體,細胞膜從偏向一極的部位向內凹陷,該細胞處于減數第二次分裂后期,為次級卵母細胞,A項錯誤;依題意,該細胞是基因型為AaBb的某動物正在分裂的細胞,圖中①和④兩條子染色體上的基因不同的原因可能是交叉互換,也有可能是基因突變,B項錯誤;該細胞處于減數第二次分裂后期,不含同源染色體,含有2個染色體組,C項錯誤;次級卵母細胞處于減數第二次分裂的前期或中期時,含有的染色體數最少,為三條,D項正確。

考點:本題考查減數分裂、染色體組、生物變異的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能從題圖中提取有效信息,結合這些信息,運用所學知識對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。

練習冊系列答案
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下列關于細胞中的水分子的敘述中,錯誤的是

A.都是以游離的形式存在

B.是構成細胞的重要化合物

C.是細胞代謝活動的介質

D.參與細胞內的許多化學反應

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關生物遺傳與變異的敘述,正確的是

A.非同源染色體某片段移接,僅發生在減數分裂過程中

B.沒有攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病

C.基因重組導致雜合體Aa自交后代出現性狀分離

D.花藥離體培養過程中,基因重組、基因突變和染色體變異均有可能發生

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關說法正確的是

A.孟德爾成功的原因是從研究豌豆的全部相對性狀綜合分析入手

B.雜交后代出現性狀分離,且分離比為3:1,就一定為常染色體遺傳

C.基因型為Dd的豌豆,產生的兩種精子(或卵細胞)的比例為1:1

D.含n對等位基因的個體,減數分裂時產生的配子的類型數為2n種

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

取某種植物生長狀態一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,平均分成四組,各置于相同的密閉裝置內,在其他條件相同且適宜的情況下,分別置于四種不同溫度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。測得光照相同時間后各裝置內O2的增加值及黑暗條件下各裝置內O2的消耗值,結果如下表。經分析可知,下列敘述不正確的是

溫 度

氣體變化值

(相對值/mg?h)

t1

t2

t3

t4

光照下O2的增加值

2.7

6.0

12.5

12.0

黑暗下O2的消耗值

2.0

4.0

8.0

12.0

A.在實驗的溫度范圍內,呼吸作用強度隨著溫度的升高而升高

B.在實驗的四種溫度下,植物在t3溫度時經光合作用制造有機物的量最多

C.光照相同時間后,t4溫度下裝置內O2的增加量與細胞呼吸消耗的O2量相等

D.在實驗的四種溫度下,若均給予24小時光照,植物有機物的積累量均大于0

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學進行的生物學知識的下列總結中正確的是

A.每種生物體內都有兩種核酸,但噬菌體、藍藻、酵母菌的遺傳物質都是脫氧核糖核酸

B.核糖體在真核細胞與原核細胞中具有不同的功能

C.多細胞生物體都是由一個受精卵經過細胞的增殖和分化發育而成

D.細胞中絕大多數需要能量的生命活動都是由三磷酸腺苷直接提供能量的

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如圖中X代表某一生物學概念,其內容包括①②③④四部分。下列與此概念圖相關的描述錯誤的是

A.若X是細胞干重中含量最多的4種元素,則①~④可代表C、O、N、H

B.若X為參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器,則①~④是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

C.若X表示生態系統的結構,則①~④代表生產者、消費者、分解者及非生物的物質和能量

D.若X為生態系統的能量流動,則①~④表示能量的輸入、傳遞、轉化、散失

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省高三上學期二統模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲表示b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態圖,圖乙表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關系。某生物的黑色素產生需要如圖丙所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現為完全顯性,下列說法不正確的是( )

A.圖乙所示的生物體中肯定存在某細胞含有4個b基因

B.若b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+T+G)=0.3,則b2為RNA鏈

C.由圖乙所示的基因型可以推知:該生物個體肯定不能合成黑色素

D.若圖乙中的2個b基因都突變為B,則該生物體可以合成出物質乙

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省高三第六次教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲是青蛙離體的神經一肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據圖分析,下列說法錯誤的是( )

A.③的內容物釋放到②中要依賴生物膜的流動性

B.刺激D處,肌肉和F內的線粒體活動均明顯增強

C.興奮從F到E,發生“電信號→化學信號→電信號”的轉變

D.刺激C處,A處較D處先檢測到膜電位變化

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