下列在高中生物中“一定”或“不一定”的說法不正確的是（ ）
A．能使斐林試劑產生磚紅色沉淀的糖一定是還原糖，能使雙縮脲試劑產生紫色顏色反應的是物質不一定是蛋白質
B．有內質網的細胞一定是真核細胞，沒有膜包被的細胞器的細胞不一定是原核細胞
C．有線粒體的細胞一定進行有氧呼吸，有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
D．細胞生物的遺傳物質一定是脫氧核糖核酸，而核糖體形成不一定與核仁有關
100分闖關期末沖刺系列答案科目：高中生物 來源： 題型：填空題
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同．原尿經腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液．正常情況下尿液中不含葡萄糖．腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸的方式進入組織液．圖為腎小管及相關結構示意圖．回答問題：
（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度 （高于、低于、等于）組織液中的．
（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是 ，需要 的參與．
（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是 ，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是 ．
（4）已知抗利尿激素通過與細胞膜上的特異性 結合，可促進蛋白A插入腎小管上皮細胞膜中，從而加快腎小管上皮細胞對原尿中水分子的 ，由此可知蛋白A是水通道蛋白．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省高三上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
甲狀腺的C細胞分泌32肽的降鈣素，濾泡細胞分泌甲狀腺素，下列表述正確的是（ ）
A．濾泡細胞和C細胞內RNA種類不同
B．濾泡細胞和C細胞內含有不同的基因
C．控制降鈣素合成的基因長度至少為192對堿基
D．在使用雙縮脲試劑鑒定降鈣素的化學本質時，應把其A液和B液先混和后再加入
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
核基因編碼的蛋白質在細胞內的運輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如圖：
（1）研究發現，經②過程進入內質網的多肽，在內質網中折疊成為具有一定 的蛋白質，③過程輸出的蛋白質并不包含信號序列，推測其原因是 ．
經②③過程形成的蛋白質經過④送往溶酶體、成為膜蛋白或
（2）某些蛋白質經⑥⑦過程分別進入線粒體、葉綠體時，需要膜上的蛋白質載體協助．線粒體和葉綠體所需的蛋白質除部分來自⑥⑦過程外，還有部分在 的指導下合成．
（3）某些蛋白質經⑧過程進人細胞核需要通過核孔，這一過程特點具有 ．
（4）在內質網中未折疊或錯誤折疊的蛋白質，會在內質網中大量堆積，此時細胞通過改變基因表達減少新蛋白質的合成，或增加識別并降解錯誤折疊的蛋白質的相關分子，進行細胞水平的 調節
（5）除了圖中⑤以外，送往不同細胞結構的蛋白質具有 ，這是細胞內蛋白質定向運輸所必須的．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示）．下列有關敘述正確的是（ ）
A．第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區域
B．第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處
C．第三次觀察前用滴管滴加液體時，不能在顯微鏡的載物臺上進行，以防污染鏡頭
D．為了節約實驗時間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市濉溪縣高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是哺乳動物成熟的紅細胞處于不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的正常形態初始體積（Vo）與變化后體積（V）比值圖象以及細胞膜破碎后形成正常小泡和細胞膜外翻小泡的示意圖．下列相關分析正確的是（ ）
A．裂解后小泡的形成可體現生物膜的選擇透過性
B．外翻性小泡膜內側可能含有信號分子的受體
C．該紅細胞細胞內液與90mmol•L﹣1NaCl溶液濃度相當
D．150mmol•L﹣1NaClNaCl溶液影響該細胞代謝
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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