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【題目】下圖為葉綠體中光合作用圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。([ ]中填數(shù)字序號(hào), 上填該序號(hào)對(duì)應(yīng)的名稱(chēng))

(1)圖中[1]結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是________,上面分布有_________,在活細(xì)胞中呈_________色。

(2)圖中I為光合作用的____階段,該階段的產(chǎn)物[ ]_______和[ ]______參與Ⅱ階段的反應(yīng)。

(3)圖中由C5與[ ]_______結(jié)合形成[ ]______,再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成[ ]_________等有機(jī)物。

(4)在光照條件下,若突然停止CO2供給,細(xì)胞內(nèi)C3含量將會(huì)______(上升/下降)。

【答案】 類(lèi)囊體 光合和色素及相關(guān)的酶(答全給分) 光反應(yīng) [4]ATP [5]NADPH(或[H]) [6]CO2 [7]C3 [8]糖類(lèi) 下降

【解析】試題分析:分析圖示,表示葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖,其中Ⅰ表示光反應(yīng)階段,Ⅱ表示暗反應(yīng)階段,1表示類(lèi)囊體,2表示水,3表示氧氣,4表示ATP,5表示[H],6表示二氧化碳,7表示C3,8表示(CH2O)。

(1)根據(jù)以上分析已知,1是類(lèi)囊體,分布有與光合和色素及相關(guān)的酶,色素包括葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,由于葉綠素含量多,所以活細(xì)胞中類(lèi)囊體出現(xiàn)綠色。

(2)根據(jù)以上分析已知,Ⅰ過(guò)程利用了光能,表示光反應(yīng)階段,其產(chǎn)生的[4]ATP和[5]NADPH(或[H])可以參與暗反應(yīng)過(guò)程中三碳化合物的還原。

(3)圖中6表示二氧化碳,與C5結(jié)合形成2分子[7]C3,再經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜過(guò)程最終合成[8]糖類(lèi)等有機(jī)物。

(4)在光照條件下,若突然停止CO2供給,導(dǎo)致固定產(chǎn)生的C3減少,而其生成幾乎不受影響,所以細(xì)胞內(nèi)C3含量將會(huì)下降。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】列有關(guān)顯微鏡的使用操作與目的不相符的是

A轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器——換用不同倍數(shù)的物鏡

B調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——調(diào)節(jié)視野中物象的清晰度

C調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小

D調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)視野的明暗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于泡菜發(fā)酵過(guò)程的敘述,正確的是

A. 發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),亞硝酸鹽的含量越高 B. 發(fā)酵過(guò)程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用

C. 發(fā)酵過(guò)程中乳酸菌可以分解蛋白質(zhì)和果膠 D. 發(fā)酵過(guò)程中要經(jīng)常補(bǔ)充水槽中的水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物群落的特征主要包括

①年齡組成 ②種間關(guān)系 ③種群密度 ④垂直結(jié)構(gòu) ⑤水平結(jié)構(gòu)

優(yōu)勢(shì)種 物種豐富度 性別比例 出生率和死亡率

A①②④⑤⑥ B②③④⑤⑧

C②④⑤⑥⑦ D④⑤⑦⑧⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.將腐乳坯堆積起來(lái)會(huì)導(dǎo)致堆內(nèi)溫度升高,影響毛霉生長(zhǎng)

B.腐乳坯若被細(xì)菌污染,則腐乳坯表面會(huì)出現(xiàn)黏性物

C.勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長(zhǎng)

D.裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為溶酶體的示意圖,下列有關(guān)分析正確的是

A. 各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體,該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B. H+進(jìn)入溶酶體的方式與葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的方式相同

C. 溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過(guò)程與膜的選擇透過(guò)性有關(guān)

D. 溶酶體破裂后,其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血漿中的抗利尿激素由下丘腦分泌,會(huì)引起抗利尿激素分泌減少的是(  )
A.大量飲水
B.血容量減少
C.食用過(guò)咸的菜肴
D.血漿電解質(zhì)濃度增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系.下列敘述正確的是(
A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

待測(cè)物

試劑

顏色

反應(yīng)條件

胰島素

雙縮脲試劑



脂肪


橘黃色



斐林試劑

磚紅色

水浴加熱

A.紫色、蘇丹染液、蔗糖

B.紅色、蘇丹染液、蔗糖

C.紫色、蘇丹染液、葡萄糖

D.紅色、蘇丹染液、果糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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