右圖的人類系譜中,有關遺傳病最可能的遺傳方式是
A.常染色體隱性遺傳 B.常染色體顯性遺傳
C.X染色體顯性遺傳 D.X染色體隱性遺傳
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的遺傳系譜圖(設甲遺傳病與A和a這一對等位基因有關,乙遺傳病與另一對等位基因B和b有關,且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病)。請回答有關問題:
(1)個體5和個體7可能的基因型分別是_____________、_____________。
(2)個體8的乙種遺傳病致病基因來源于圖中的_________。
(3)若個體3和個體4再生一個女孩,則該女孩表現正常的概率為________。
(4)若個體8和個體9結婚,則生下一個患甲病小孩的概率是__________。
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科目:高中生物 來源:2009-2010學年浙江省東陽中學高二下學期期中考試理科生物試題 題型:綜合題
下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):
(1)圖中①表示_________;②表示遺傳信息流動過程中的___________。
(2)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于_______染色體上,屬于________性遺傳病。
II6和II7婚后所生子女為患病男孩的概率是 。
(3) 經調查該病在人群中每2500人中有1人患有該病,若II9和一個正常男性婚配后,則生一個患病的孩子的幾率為 。
(4)若II9同時患有SCID,則他體內由于缺乏 基因,使 細胞的功能喪失。
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科目:高中生物 來源:2013屆海南省高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題
Ⅰ.以下是有關生物變異來源的概念圖,請據圖回答:
(1)圖中⑤過程發生在________時期。
(2)將①的原理應用在育種中,常利用物理因素如________________或化學因素如________________來處理生物(各舉一例)。
(3)番茄體內的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用,導致害蟲無法消化食物而被殺死,人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內,玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀,玉米新品種的這種變異的來源是圖中[ ]______。將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內時,常用的運載體有 _______(至少列舉兩例)。
(4)下列左圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),請據圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG):
從圖中可以看出,該病產生的根本原因是由于DNA分子中發生了堿基對的_________。β鏈堿基組成為____。鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于___染色體上,屬于_____性遺傳病。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是______。
Ⅱ.果蠅的自然群體中,第Ⅱ號染色體的變異很多。下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號染色體突變類型(A、B、C),在不同溫度下的存活能力與標準型果蠅的比較(以標準型為100)。請分析并回答下面的問題。
類型 |
25.50C |
300C |
16.50C |
標準型 |
100 |
100 |
100 |
A |
99 |
98 |
100 |
B |
101 |
110 |
87 |
C |
92 |
89 |
109 |
(1)分析表中數據并結合所學知識,可看出生物突變的特點是 ,因其具有上述特點,所以它不能決定生物進化的方向,那么生物進化的方向
由 決定,提供進化原材料的是 。
(2)如果果蠅生存環境的溫度明顯下降,經過較長時間后,若這一新品種與原類型之間出現了 ,就是一個新物種,這也是大多數新物種形成的過程,新物種的形成導致生物多樣性的形成,生物多樣性包括_____________________。
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科目:高中生物 來源:2010年福建省高一下學期期末考試生物試題 題型:綜合題
(5分)右圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的遺傳系譜圖(設甲遺傳病與A和a這一對等位基因有關,乙遺傳病與另一對等位基因B和b有關,且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病)。請回答有關問題:
(1)個體5和個體7可能的基因型分別是_____________、____________。
(2)個體8的乙種遺傳病致病基因最初來源于圖中的_________。
(3)若個體3和個體4再生一個女孩,則該女孩表現正常的概率為________。
(4)若個體8和個體9結婚,則生下一個患甲病小孩的概率是__________。
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科目:高中生物 來源:2012屆廣西桂林中學高二3月月考生物試卷 題型:綜合題
右圖是人類某一家族甲種遺傳病和乙種遺傳病的遺傳系譜圖(設甲遺傳病與A和a這一對等位基因有關,乙遺傳病與另一對等位基因B和b有關,且甲乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病)。請回答有關問題:
(1)個體5和個體7可能的基因型分別是_____________、_____________。
(2)個體8的乙種遺傳病致病基因來源于圖中的_________。
(3)若個體3和個體4再生一個女孩,則該女孩表現正常的概率為________。
(4)若個體8和個體9結婚,則生下一個患甲病小孩的概率是__________。
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