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【題目】果蠅是遺傳學研究中的模式生物。請結合所學知識回答以下問題:

1)果蠅正常減數分裂過程中,含有兩條Y染色體的細胞是_________________

2)性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數分裂過程中,3條性染色體中的任意兩條配對聯會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅,所產生配子的性染色體組成種類及比例為_______________

3)果蠅的卷曲翅(A)對正常翅(a)為顯性,F有下表中四種果蠅若干只,可選做親本進行雜交實驗。

序號





表現型

卷曲翅

卷曲翅

正常翅

正常翅

若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實驗確定基因A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可設計如下實驗:選用__________(填序號)為親本進行雜交。若子代性狀表現為_______________________,則基因位于X染色體上。

若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定Aa基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現象(胚胎致死),可設計如下實驗:選取____________做親本雜交,如果子代表現型及比例為____________,則存在顯性純合致死,否則不存在。

【答案】每空2分,共12分。

1)次級精母細胞

2XYXYYY 122 1。

3甲、丁 雌性全部為卷曲翅,雄性全部為正常翅甲、乙 卷曲翅:正常翅=21。

【解析】

1、減數第二次分裂后期,著絲點分裂,染色體加倍。
2、三體在減數分裂時,3條同源染色體中的任意2條配對聯會并正常分離,另1條染色體隨機移向細胞一極,各種配子的形成機會和可育性相同.所以XXY產生的配子有四種,為XYXYYY=1221

1)果蠅正常體細胞中含有4對共8條染色體,其中雄果蠅的體細胞內含有3對常染色體和一對性染色體XY,雄果蠅減數分裂過程中,減數第一次分裂后期,同源染色體XY分離,分別進入兩個不同的次級精母細胞中;減數第二次分裂后期,著絲點分裂,會導致次級精母細胞中含有兩條Y染色體或兩條X染色體

2)根據題意,性染色體三體(比正常果蠅多一條性染色體)果蠅在減數分裂過程中,3條性染色體中的任意兩條配對聯會而正常分離,另一條性染色體不能配對而隨機移向細胞的一極。則性染色體組成為XYY的果蠅,所產生配子的性染色體組成種類及比例為X:Y:XY:YY=1:2:2:1。

3 ①若表中四種果蠅均為純合子,要通過一次雜交實驗確定基因 A、a是在常染色體上還是在X染色體上,可選用甲(卷曲翅雄蠅)和。ㄕ3岽葡墸橛H本進行雜交若基因位于X染色體上,即XAY×XaXa,子代為XAXa:XaY=11,則子代性狀表現為雌性全部為卷曲翅,雄性全部為正常翅;若基因位于常染色體上,即AA×aa,子代為Aa,則子代不管性別是雄性還是雌性,全部為卷曲翅。

②若不確定表中四種果蠅是否為純合子,已確定 A、a 基因在常染色體上,為進一步探究該基因是否存在顯性純合致死現象(胚胎致死),可選取甲卷曲翅雄蠅)和乙(卷曲翅雌蠅)做親本雜交,如果存在顯性純合致死,即甲(Aa)×(Aa),子代中AAAa:aa=121,由于AA顯性純合致死,則子代表現型及比例為卷曲翅:正常翅=21,否則不存在。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若昆蟲(XY型性別決定)的眼色為紅眼和白眼(由等位基因R/r控制),翅型為長翅和殘翅(由等位基因B/b控制)翅色為熒光翅和暗色翅(由等位基因A/a控制)。現提供各種表現型的純合個體,用于研究這三對基因的傳遞規律。某同學利用兩純合個體雜交得到F1,再將F1相互交配得到F2。下表為該同學對F2的部分統計結果;卮鹣铝袉栴}。

表現型

熒光翅

暗色翅

紅眼長翅

紅眼殘翅

白眼長翅

白眼殘翅

雌性

59

21

61

19

0

0

雄性

61

20

29

11

31

10

1)根據該同學的統計結果可知,等位基因A/a位于常染色體上,作出此判斷的依據是__________。

2)根據該同學的統計結果不能判斷A/a、B/b這兩對等位基因是否位于非同源染色體上, 還需進行表現型為_______的數據統計才可作出判斷。

3)根據該同學的統計結果,無法判斷出等位基因R/r是只位于X染色體上還是位于XY染色體的同源區段上,原因是____。請從題干提供的材料中,選擇適合的材料,設計一個雜交實驗來證明等位基因R/r只位于x染色體上_______。(簡要寫出實驗思路、 結果)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關生物實驗的敘述中錯誤的一組是(

①在探究酵母菌呼吸方式的實驗中,二氧化碳可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變黃再變綠

②將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現磚紅色沉淀

③觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,品質好的高倍鏡可以看到細胞板的形成過程

④觀察細胞質壁分離時,浸潤在,03g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細胞液泡顏色變深了

⑤利用光學顯微鏡觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結構

⑥調查人類遺傳病發病率實驗中應在人群中調查并且要求隨機抽樣

A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有(

①太空中,根失去向地性是因為生長素不能進行極性運輸。

②脫落酸能夠調控細胞基因組的表達,促進果實的衰老和脫落。

③標志重捕法調查種群密度時,兩次捕獲期間有部分個體遷出該地區,調查結果不一定大于實際值。

④種群密度是種群最基本的數量特征,可以預測種群數量變化趨勢。

⑤從30℃的環境進入5℃,小白鼠的散熱量增加,產熱量也相應增加。

⑥抗體、淋巴因子和血紅蛋白均存在于內環境中。

A.①⑥B.②③C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病是由遺傳物質改變而引起的。以下關于遺傳病病因的敘述正確的是(

A.紅綠色盲、白化病和鐮刀型細胞貧血癥都是由于基因突變引起的遺傳病

B.單基因遺傳病是由一個致病基因引起的疾病

C.21三體綜合征是由于染色體組數目增加引起的遺傳病

D.貓叫綜合征是由于人的第5號染色體整條缺失引起的遺傳病

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【題目】5-羥色胺是一種與睡眠調控有關的興奮性神經遞質,它還與人的多種情緒狀態有關。如果神經元釋放5-羥色胺數量不足,將會引起抑郁癥。下列敘述錯誤的是(

A.5-羥色胺與突觸后膜的受體結合后,突觸后膜電位發生改變

B.5-羥色胺是小分子有機物,以主動運輸的方式釋放到突觸間隙

C.氯西汀可以減緩突觸間隙5-羥色胺的清除,故可用于治療抑郁癥

D.麥角酸二乙酰胺特異性阻斷5-羥色胺與其受體結合,故會加重抑郁癥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于人體內環境組成成分的是(

A.載體、呼吸酶B.尿素、胃蛋白酶

C.血漿蛋白、抗體D.血紅蛋白、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。

自然界有一種動物把舌頭當眼睛來用,那就是蛇。蛇的眼睛雖然看起來兇兇的,__。那為什么蛇在攻擊獵物的時候還能那么準確呢?__,蛇在伸舌頭的時候,就會把空氣中的氣味分子收集起來,收回舌頭的時候,就會把這些氣味分子加以分析,然后傳給大腦。通過這個過程,__。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物激素及植物生長調節劑的應用,相關說法正確的是(

A.根的向地性與莖的背地性都體現了生長素生理作用的兩重性

B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可適當延長其休眠時間以利于儲存

C.激素調節對植物的生長發育十分重要但只是植物生命活動調節的一部分

D.植物生長調節劑是人工合成的具有調節作用的化學物質,但效果不穩定

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