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大量失血會引起血壓下降,如圖顯示了人體此時維持血壓穩定的部分調節過程,請據圖回答問題.

1)血壓下降,
 
神經興奮引起小動脈血管收縮,同時引起的效應A 是
 
;效應A引發的效應B是
 

2)血管緊張素在引起血管收縮的同時,還能促進腎上腺皮質激素的釋放,引起的效應C可能是
 
,從而導致血量增加,尿量減少.在研究中還發現,血管升壓素在濃度較低時有與腎上腺皮質激素相類似的效應,那么血管升壓素很可能就是
 
考點:內環境的理化特性
專題:
分析:動脈血壓低→主動脈和頸動脈管壁壓力感受器→心血管中樞→交感神經興奮→心率加快、血管平滑肌收縮、心輸出量增加,外周阻力增大→血壓升高
解答: 解:(1)血壓下降,壓力感受器感受到壓力下降,并產生神經沖動,神經沖動沿著傳入神經到達血管中樞后,神經中樞進行分析和綜合,引起交感神經興奮,影響效應器官(心臟和血管)的活動,心率加快和心輸出量增加,使得血壓升高.
(2)由題意可知,血管緊張素引起的效應C腎小管對水分重吸收增加,從而尿量減少,導致血量增加.抗利尿激素也能促進腎小管和集合管對水分的重吸收,所以血管升壓素很可能就是抗利尿激素.
故答案為:
(1)交感  心率加快  心輸出量增加(或心臟排血量增加)
(2)增加水分重吸收  抗利尿激素
點評:本題考查血壓調節和抗利尿激素的相關知識,意在考查學生的識圖和理解能力,解題時熟記血壓調節過程即可解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

從成分、功能方面將細胞器進行歸類,不合理的是(  )
A、能產生水的細胞器有線粒體、核糖體等
B、可以產生[H]和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體
C、在洋蔥根尖分生區細胞中,有可能發生堿基配對行為的是線粒體、葉綠體、細胞核
D、可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡等

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組對禽流感病毒遺傳物質進行如下實驗:實驗原理:(略)
實驗目的:探究禽流感病毒遺傳物質是DNA還是RNA.
材料用具:顯微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活雞胚,DAN酶,RNA酶,蛋白酶.
實驗步驟:
第一步:取等量活雞胚兩組,用顯微注射技術分別向兩組活雞胚細胞中注射有關物質.
第二步:在適宜條件下培養.
第三步:分別從培養后的雞胚中抽取樣品,檢測是否產生禽流感病毒.
實驗相關內容如下表:
注射的物質 實驗現象預測(有無禽流感病毒) 相關判斷(禽流感病毒的遺傳物質)
第一組 核算提取物+
 
1、如果有 1、則RNA是遺傳物質
如果無 則DNA遺傳物質
第二組 核算提取物+
 
、如果有 則DNA遺傳物質
如果無 則RNA是遺傳物質
(1)完成表格中有關內容的填空.
(2)該科學探究過程所依據的生物學理論基礎之一是酶的催化作用
 

(3)若禽流感病毒的遺物物質為RNA,水解后生成的最終產物是
 
,禽流感病毒的遺傳信息儲存在
 
上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列與生態學有關的問題:
(1)某人將未經檢疫的外來魚類和水草大量引進某水域生態系統后,導致生物多樣性下降.從種間關系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著
 
 
 
的關系.
(2)某相對穩定的水域生態系統中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群,各種群生物體內某重金屬的含量如下表.已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外.假設在這5個種群構成的食物網中,消費者只能以其前一個營養級的所有物種為食.
種群
重金屬含量(μg/Kg鮮重) 0.0037 0.0037 0.035 0.035 0.34
據表中數據繪出該生態系統的食物網.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為進一步確定來源不同的A、B、C、D、E五種物質(或結構)的具體類型,進行了下列實驗,現象與結果如下:
①各種物質(或結構)的性質、染色反應的結果,見下表:
ABCDE
來源豬血馬肝蛙表皮棉花霉菌
水溶性+-+-+
友分+-+--
染色反應甲基綠溶液--+--
斐林試劑-----
蘇丹Ⅲ溶液-+---
雙縮脈試劑+-+-+
碘液-----
注:+:有(溶解);一:無(不溶解);灰分指物質充分燃燒后剩下的部分.
②A為紅色,檢測A的灰分后發現其中含有Fe元素.
③將適量的E溶液加人盛有D的試管中,混合一段時間后,混合液能與斐林試劑發生作用,生成磚紅色沉淀.
根據以上實驗現象和結果,推斷出:
A、
 
;B、
 
;C、
 
;D、
 
;E、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠基因敲除技術獲得2007年諾貝爾獎,該技術采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小鼠體內的某一基因失去功能,以研究基因在生物個體發育和病理過程中的作用.例如現有基因型為BB的小鼠,要敲除基因B,可先用體外合成的突變基因b取代正常基因B,使BB細胞改變為Bb細胞,最終培育成為基因敲除小鼠.
(1)基因敲除過程中外源基因是否導入受體細胞,可利用重組質粒上的
 
檢測.如果被敲除的是小鼠抑癌基因,則可能導致細胞內的
 
被激活,使小鼠細胞發生癌變.
(2)通過基因敲除,得到一只AABb小鼠.假設棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上,現要得到白毛黃齒新類型小鼠,用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是
 
,雜交子代的基因型是
 
.讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配,子代中帶有b基因個體的概率是
 
.不帶B基因個體的概率是
 

(3)在上述F1代中只考慮齒色這對性狀,假設這對性狀的遺傳屬X染色體伴性遺傳,則表現黃齒個體的性別是
 
,這一代中具有這種性別的個體基因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉.然后取生理狀態一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示.一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結果如下表.
編號組1組2組3組4組5組6組7組8
處理葡萄糖溶液浸泡
溶液中通入空氣
葡萄糖溶液浸泡
溶液中通入CO2和N2
蒸餾水浸泡
水中通入空氣
蒸餾水浸泡
水中通入CO2和N2
光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗
檢測結果有淀粉有淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉有淀粉無淀粉
回答問題:
(1)光照條件下,組5葉片通過
 
作用產生淀粉:葉肉細胞釋放出的氧氣來自于
 
的光解.
(2)在黑暗條件下,葉片能進行有氧呼吸的組別是
 

(3)組2葉片中合成淀粉的原料是
 
,直接能源物質是
 
,后者是通過
 
產生的.與組2相比,組4葉片無淀粉的原因是
 

(4)如果組7的蒸餾水中只通入N2,預期實驗結果是葉片中
 
(有、無)淀粉.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校園有一片草坪和一片樹林,下列關于這兩個群落中動物分層現象的敘述,正確的是(  )
A、草坪和樹林中的動物都具有分層現象
B、草坪和樹林中的動物都沒有分層現象
C、只有草坪和樹林混雜在一起時動物才具有分層現象
D、草坪中的動物沒有分層現象,而樹林中的動物具有分層現象

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科目:高中生物 來源: 題型:

在薺菜胚的發育過程中,從周圍組織中吸收并運送營養物質供球狀胚體發育的結構是(  )
A、胚芽B、胚軸C、胚根D、胚柄

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