【題目】下列哪一個序列屬于初生演替的實例（ ）
A.苔蘚→地衣→草本植物
B.地衣→草本植物→苔蘚
C.地衣→苔蘚→草本植物
D.草本植物→苔蘚→地衣
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浙江之星學業水平測試系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖a→d表示連續分裂細胞的兩個細胞周期，下列敘述中不正確的是（ ） 
A.a和b為一個細胞周期
B.遺傳物質平分一般發生在d段
C.b和c為一個細胞周期
D.c段結束DNA含量增加一倍
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水稻細胞和人的口腔上皮細胞中共有的細胞器是（ ）
A.葉綠體、線粒體和中心體
B.葉綠體、線粒體和高爾基體
C.線粒體、內質網和中心體
D.線粒體、內質網和高爾基體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列措施能提高植物突變體出現的是
A. 用嫁接方法培育新品種 B. 轉基因技術培育植物新品種
C. 用紫外線照射愈傷組織 D. 用秋水仙素處理植物細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二。芥藍的CO2利用過程如圖三，請據圖回答下列問題：
（1）蘆薈葉肉細胞的細胞液pH晚上將__________（升高或降低），為什么？
_________________________________________________________________________。
（2）在夜晚蘆薈不能合成葡萄糖的原因是缺少暗反應所需的_________________________。白天蘆薈進行光合作用所需的CO2來源于蘋果酸的分解和_______________________。
（3）如果在白天突然降低環境中的CO2濃度，那么，蘆薈和芥藍葉肉細胞中的C5含量的變化分別為_________________和________________。
（4）白天，如果保持光照強度和水分供應不變，需要進一步提高蘆薈的光合速率，可采取的措施是________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】應用生物工程技術能獲得人們需要的生物新品種或新產品。請據圖回答下列問題：（10分）
（1）②過程常選取牛的 細胞作為受體細胞，②過程常用的方法是______ ___。③過程涉及的生物技術有 。再結合采用___ ______技術，可以培育出多頭基因型相同的轉基因犢牛。
（2）⑤過程所采用的技術的原理是___ ___。該技術中，愈傷組織細胞可培育成單個胚性細胞，利用胚性細胞再分化形成的_____ __可制成人工種子。在分子水平上，可采用_ ____的方法來檢測轉基因抗蟲棉的抗蟲基因是否成功表達。
（3）prG能激發細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是 細胞，Ⅲ代表的細胞具有 的特點。
（4）當獲能后的精子與卵子相遇時，首先發生__________反應，釋放出有關的酶直接溶解卵丘細胞之間的物質，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反應依次有___ _______、_____ _____。（時間順序不可顛倒）
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