3月24日是世界結核病防治日,下列關于結核桿菌的描述,正確的是
A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內
B.該菌是好氧菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C.該菌感染機體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D.該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網加工后,由高爾基體負責運輸到相應部位
科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內有20多種微量元素,它們的質量總和不到體重的千萬分之一,但是對人的健康卻起著重要的作用,下列各組元素全部是微量元素的是
A.Na K Cl S O B.F I Fe Zn Cu
C.N H O P C D.Ge Ca Cu Mg C
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省宜春市四校高三第一次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果皮色澤是柑橘果實外觀的主要性狀之一。現有三株柑橘,其果皮顏色分別為:植株1黃色、植株2橙色、植株3紅色。為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點,科研人員利用三株植物進行雜交實驗,并對子代果皮顏色進行了調查測定和統計分析,實驗結果如下:
實驗甲:植株1自交→黃色 實驗乙:植株2自交→橙色:黃色=3:1 實驗丙:植株1×植株3→紅色:橙色:黃色=1:2:1 實驗丁:植株2×植株3→紅色:橙色:黃色=3:4:1
請分析并回答:
(1)根據實驗可以判斷出 色是隱性性狀。
(2)若柑橘的果皮色澤由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則植株3的基因型是 ,其自交后代的表現型及其比例為 。
(3)植株2的基因型是 ,橙色柑橘還有哪些基因型 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體某個細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述錯誤的是
A.與①相比,②的表面積/體積比值減小,與外界環境進行物質交換的能力也降低
B.⑤與⑥的細胞核內遺傳物質相同,細胞內的蛋白質也相同
C.雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細胞內的物質合成與分解仍能進行
D.細胞的衰老與死亡通常會引起人體的衰老與死亡
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗,關于實驗的結論錯誤的是
A.說明了肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA
B.說明了R型活菌在一定條件下能夠轉化為S型菌
C.說明了R型活菌是無毒性的
D.說明了加熱殺死的S型細菌是無毒性的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉綠體是綠色植物進行光合作用的細胞器,下面有關葉綠體的敘述錯誤的是
A.葉綠體中的色素都分布在類囊體結構的膜上
B.葉綠體中的色素分布在外膜和內膜上
C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質中
D.光合作用的酶分布在外膜、內膜和基粒上
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細胞周期的示意圖,下列敘述中正確的是
A.圖中甲→乙→甲的過程是一個細胞周期
B.圖中乙→甲→乙的過程是一個細胞周期
C.機體內所有的體細胞都處于細胞周期中
D.抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
茫茫宇宙中,有一顆美麗的藍色“水球”——地球,它擁有著瑰麗的生命畫卷,富有層次的生命系統。就生命系統的結構層次來說,最宏觀和最微觀的層次分別是
A.生物圈、分子和原子 B.生態系統、個體
C.個體、病毒 D.生物圈、細胞
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
下面不能構成人體內環境的是( )
A.淋巴 B.細胞外液 C.血漿 D.細胞內液
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