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反芻動物(牛、羊、駱駝等)胃中的微生物與反芻動物之間的關系是


  1. A.
    寄生
  2. B.
    互利共生
  3. C.
    捕食
  4. D.
    競爭
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:013

反芻動物(牛、羊、駱駝等)胃中的微生物與反芻動物之間的關系是(  

A.寄生   B.互利共生   C.捕食   D.競爭

 

 

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

反芻動物(牛、羊、駱駝等)胃中的微生物與反芻動物之間的關系是(  

A.寄生   B.互利共生   C.捕食   D.競爭

 

 

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科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修1 1.2細胞的構成練習卷(帶解析) 題型:單選題

人們經常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經消化吸收后,其中的成分大多被轉化為人體自身的一部分,其根本原因是(  )

A.組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到
B.在不同生物的細胞內,組成它們的化學元素和化合物種類大體相同
C.組成生物體細胞的基本元素是碳
D.不同生物的細胞內,組成它們的化學元素的含量大體相同

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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高三上學期第一次階段考試生物試題 題型:綜合題

(11分)利用基因工程生產蛋白質藥物,經歷了三個發展階段。第一階段,將人的基因轉入細菌細胞;第二階段,將人的基因轉入小鼠等動物的細胞。前兩個階段都是進行細胞培養,提取藥物。第三階段,將人的基因轉入活的動物體,飼養這些動物,從乳汁或尿液中提取藥物。

(1)將人的基因轉入異種生物的細胞或個體內,能夠產生藥物蛋白的原理是基因能控制              

(2)人的基因能和異種生物的基因拼接在一起,是因為它們的分子都具有雙螺旋結構,都是由四種           構成,基因中堿基配對的規律都是             

(3)人的基因在異種生物細胞中表達成蛋白質時,需要經過   和翻譯兩個步驟。在翻譯中需要的模板是     ,原料是氨基酸,直接能源是ATP,搬運工兼裝配工是      ,將氨基酸的肽鍵連接成蛋白質的場所是         ,“翻譯”可理解為將由    個“字母”組成的核酸“語言”翻譯成由    個“字母”組成的蛋白質“語言”,從整體來看      在翻譯中充當著“譯員”。

(4)利用轉基因牛、羊乳汁提取藥物工藝簡單,甚至可直接飲用治病。如果將藥物蛋白基因移到動物如牛、羊的膀胱上皮細胞中,利用轉基因牛羊尿液生產提取藥物比乳汁提取藥物的更大優越性在于:處于不同發育時期的     性動物都可生產藥物。

 

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同步練習冊答案
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