【題目】圖甲表示反射弧的結構模式圖,圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖.據圖回答:
(1)圖中的f表示的結構是 .
(2)圖乙是圖甲中(填字母)的亞顯微結構模式圖.圖甲的神經中樞中,這樣的結構有個.
(3)圖乙中的B是下一個神經元的或的膜.圖乙中④處的液體為 .
(4)突觸間隙的存在使神經元間信號的傳遞在神經遞質參與才能下完成,神經遞質由A細胞合成,經過(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經作用將神經遞質釋放到突觸間隙.
(5)遞質從合成到進入突觸間隙的全過程需要直接提供能量,所以在突觸小體含較多的(細胞器).
(6)興奮在神經元之間只能單向傳遞的原因是 .
【答案】
(1)效應器
(2)c;2
(3)細胞體;樹突;組織液
(4)高爾基體;胞吐
(5)ATP;線粒體
(6)神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
【解析】解:(1)由分析知,f是效應器.(2)圖乙是突觸的亞顯微結構,即圖甲中的c結構;圖甲中的反射弧由3個神經元組成,2個突觸結構.(3)B是下一個神經元的細胞體膜或樹突膜.圖乙中④處的液體為組織液.(4)神經遞質由突觸前神經元合成,經過高爾基體包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經胞吐作用將神經遞質釋放到突觸間隙.(5)神經遞質從合成到進入突觸間隙的過程需要消耗ATP,ATP主要來自線粒體,因此所以在突觸小體含較多的線粒體.(6)興奮只能從一個神經元的軸突傳遞給另一個神經元的細胞體或樹突,因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的.
所以答案是:(1)效應器(2)c 2(3)細胞體 樹突 組織液(4)高爾基體 胞吐(5)ATP 線粒體(6)神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
【考點精析】本題主要考查了反射弧各部分組成及功能和神經沖動的產生和傳導的相關知識點,需要掌握反射弧的組成:感受器→傳入神經(有神經節)→神經中樞→傳出神經→效應器(包括傳出神經末梢、肌肉和腺體);突觸小體內近前膜處含大量突觸小泡,內含化學物質——遞質.當興奮通過軸突傳導到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質進入間隙,作用于后膜,使另一神經元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經元通過突觸傳遞給另一個神經元才能正確解答此題.
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【題目】調查某地烏鴉連續10年的種群數量變化,圖中λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數,下列分析正確的是( )
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數量相同
C.第6年以前烏鴉種群數量進行“J”型增長
D.第9~10年的烏鴉種群數量最小
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【題目】生態系統的一個重要特點是常常趨向于穩態,圖甲表示載畜量對草原中生產者的凈生產量的影響(凈生產量即生產者光合作用所制造的有機物的總量與自身呼吸消耗量的差值);圖乙表示出生率、死亡率與種群大小的關系.下列說法錯誤的是( )
A.從圖甲可知,C點以后生態系統的穩態將受到破壞
B.從圖甲可知,適量的放牧不會破壞草原生態系統的穩態
C.從圖乙可知,F點時種群的年齡結構為衰退型
D.從圖乙可知,F點表示該環境所能維持的種群最大數量
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【題目】將果蠅養在甲、乙兩瓶中,甲瓶內放有捕蠅紙,乙瓶內沒放捕蠅紙,其余實驗條件皆相同(培養基、有翅和無翅的果蠅皆等量).8天后,甲瓶內僅無翅的果蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死果蠅,乙瓶內有翅和無翅的果蠅皆存活,如圖所示.下列對此實驗的解釋或推論合理的是( )
A.甲瓶的環境不利于有翅蒼蠅的生存
B.乙瓶內有翅的蒼蠅能存活是因為發生了突變
C.無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶
D.由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會退化
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【題目】人體缺鐵時會導致貧血,這是因為( )
A. 鐵能催化血紅蛋白的合成
B. 鐵是血紅蛋白的組成成分
C. 鐵能作為儲能物質
D. 鐵能調節血漿的酸堿平衡
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【題目】如圖為碳循環示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表生態系統中的生物類群.請據圖回答.
(1)圖中甲表示 , 乙表示丙表示 .
(2)圖中①代表的生理過程是;②和③代表的生理過程是 .
(3)在生態系統的物質循環中,碳元素以形式在生物群落與無機環境中進行循環,生產者通過作用使碳元素進入到生物群落中,各種生物通過作用使碳元素回到無機環境中.
(4)人類活動對碳循環干擾最大的是途徑,這一干擾,增加了的含量,造成的主要環境問題是 .
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【題目】下列四種現象中,可以用圖表示的是( )
A.在適宜條件下光合作用強度隨CO2含量的變化
B.條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化
C.一個細胞周期中DNA含量隨時間的變化
D.理想條件下種群數量隨時間的變化
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【題目】有關免疫細胞,下列表述錯誤的是
A. 成熟個體的免疫細胞來源于骨髓造血干細胞
B. 免疫細胞都是在骨髓中發育成熟的
C. T細胞和B細胞在一定條件下可以再增殖
D. 吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發揮作用
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