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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2009江蘇金壇調(diào)研）閱讀有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的資料，回答相關(guān)問題：

資料1：1985年Overton在研究各種未受精卵細(xì)胞的透性時(shí)，發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)透過細(xì)胞膜十分困難。

資料2：20世紀(jì)初，科學(xué)家們第一次將細(xì)胞膜從某種細(xì)胞中分離出來，化學(xué)分析表明，它們的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)。

資料3：1925年科學(xué)家用丙酮從某種細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍。

資料4：19世紀(jì)30年代初，科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜不可能是單純磷脂分子構(gòu)成，再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)可能還有蛋白質(zhì)，于是提出在磷脂雙分子層內(nèi)外兩側(cè)都有蛋白質(zhì)分子覆蓋的假說。

資料5：1959年，羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的“暗—亮—暗”的三層結(jié)構(gòu)。按照“三明治”模型，科學(xué)家經(jīng)過計(jì)算認(rèn)為生物膜至少厚約15～20 nm。但電鏡照片中，實(shí)際測(cè)得細(xì)胞膜的厚度為7～10 nm。

資料6：1970年，科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞等做了一系列相關(guān)融合實(shí)驗(yàn)。

（1）僅通過對(duì)資料1的分析，你能對(duì)膜結(jié)構(gòu)提出什么樣的假說？____________________。

（2）資料2、3中要獲得純凈的細(xì)胞膜，最好選擇哺乳動(dòng)物的哪一類細(xì)胞？____________________。試簡(jiǎn)述理由：____________________。

（3）從資料3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出什么結(jié)論？____________________。

（4）資料4、5中，通過比較分析生物膜的計(jì)算厚度和實(shí)測(cè)厚度，科學(xué)家對(duì)膜結(jié)構(gòu)模型提出了什么樣的假說？____________________。

（5）資料6中，科學(xué)家最早是用紅色熒光染料標(biāo)記人細(xì)胞的膜蛋白，用綠色熒光染料標(biāo)記小鼠細(xì)胞的膜蛋白，進(jìn)行融合實(shí)驗(yàn)。剛?cè)诤蠒r(shí)，融合細(xì)胞一半發(fā)綠色熒光，另一半發(fā)紅色熒光。在37 ℃下經(jīng)過40 min，兩種顏色的熒光均勻分布，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明___________________。

（6）1972年，桑格和尼克森綜合以上實(shí)驗(yàn)，并在新的觀察和實(shí)驗(yàn)證據(jù)基礎(chǔ)上，提出了大多數(shù)人所接受的____________________模型。

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科目：高中生物 來源：2012屆上海市松江二中高三上學(xué)期期中考試生命科學(xué)試卷 題型：綜合題

（10分）回答有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的問題。
下圖表示生物膜結(jié)構(gòu)模式圖；A、B、C、D、E是組成生物膜的物質(zhì)。

1．構(gòu)成生物膜的基本骨架是[ ]_______________（括號(hào)內(nèi)填字母）；生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________。
2．若圖示為細(xì)胞膜，圖中的哪一側(cè)是細(xì)胞膜的外側(cè)？________(填上或下)，據(jù)圖闡述理由：_________________________________________。
3．寫出膜蛋白的3種功能：_______________、________________、_______________。
4．若圖示為葉綠體中類囊體的薄膜，光合作用過程中從類囊體腔內(nèi)穿越薄膜到腔外的物質(zhì)有___________，其中需借助B穿越的物質(zhì)是_____________，則B被稱為___________。

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的資料，回答相關(guān)問題：