【題目】下列關于細胞分化與細胞分裂的敘述，錯誤的是
A．生物體的生長發育是細胞分裂和細胞分化的結果
B．細胞分化發生在生物體的整個生命進程中
C．細胞分裂是細胞分化的基礎
D．細胞分化過程中細胞中的遺傳物質逐漸減少
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】學�？蒲行〗M在晴朗的白天對某湖泊進行了研究:取6個透明玻璃瓶編號為1～6號，分別從同一取樣點水深為1米處取水樣后密封，測其溶氧量如圖甲所示；另取一透明玻璃瓶（編號7），從該取樣點某深度水層取水樣后密封，每間隔2小時（h)測其C02濃度如圖乙所示。假如環境溫度不變，細胞呼吸強度恒定。請據圖回答：
（1）經鑒定，1～6號瓶中均含有綠藻和藍藻。與綠藻相比，藍藻不含葉綠體，它能夠進行光合作用的原因是__________________________。
（2）請分析圖甲測定結果的主要原因是_________________。
（3）圖乙中4～6h與8～10h時間段內，水樣中C02濃度各自保持穩定，原因是___________；請分析這兩個時間段7號瓶所處環境條件發生的變化是：后者比前者____________。
（4）若夜晚在該取樣點的水深6米處取樣，水樣中生物種類與6號瓶相比________(填“增多”、“減少”或“基本不變”），原因是________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是DNA片段的結構圖，請據圖回答：
（1）圖甲是DNA片段的____________結構，圖乙是DNA片段的____________結構。
（2）填出圖中部分結構的名稱：[3] ____________、[5] ____________、[6] ____________
（3）從圖中可以看出，DNA分子中的兩條鏈是由____________和____________交替連接構成的。
（4）連接堿基對的[7]是____________。堿基配對的方式如下：即____________與____________配對，____________與____________配對。
（5）從圖甲可以看出，組成DNA分子的兩條鏈的方向是____________的；從圖乙可以看出，組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成____________結構。
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【題目】下圖是某生物一條染色體上的DNA片段，A、b為基因，M為無遺傳效應的片段。下列敘述正確的是
A. 在該生物的一生中基因A和基因b始終同步表達
B. 基因A和基因b轉錄的模板鏈肯定是同一條DNA單鏈
C. 若該DNA分子上的基因b突變為B，生物性狀可能不發生變化
D. 基因A和基因b翻譯過程中tRNA和它運載的氨基酸是一一對應的
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【題目】用不同的化學試劑可以鑒定不同物質的存在。用斐林試劑可以鑒定還原糖(葡萄糖、麥芽糖)的存在，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質的存在。醫學上，可用這兩種試劑檢驗尿液輔助進行疾病診斷。請分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應該是（）
A. 糖尿病、腸炎B. 胃炎、腎炎
C. 糖尿病、腎炎D. 胃炎、腸炎
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【題目】如圖為四個遺傳系譜圖，下列有關敘述中正確的是( )
A. 甲和乙的遺傳方式完全一樣
B. 丁中這對夫婦再生一個女兒，正常的概率為1/8
C. 乙中若父親攜帶致病基因，則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病
D. 丙中的父親不可能攜帶致病基因
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【題目】下列除哪項外，均是細胞統一性的表現：
A. 都以DNA作為遺傳物質
B. 都含有脂質、蛋白質、核糖體
C. 一般都以ATP作為直接能源物質
D. 組成細胞的元素種類和含量基本相同
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【題目】某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態系統，水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、營腐生生活的細菌和真菌等。水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態系統的碳循環部分過程示意圖。據圖分析：
（1）若要維持圖1所示生態系統的正常運行，則應將該裝置放在溫度適宜和__________的地方。由于某種因素使得生產者短時間內大量減少，但一段時間后又恢復到原有水平，說明該生態系統具有一定的_______________能力，其基礎是_______________。
（2）圖2中丁對應的圖1中的生物是_______。乙和丙之間的生物學關系為_________。
（3）圖2中漏畫了一個箭頭，該箭頭是________________（用“××→××”格式表示）。
（4）若該生態系統中藻類植物所固定的太陽能總量為2.0×108kJ，相鄰兩營養級之間的能量傳遞效率按10%計算，據此條件能否計算出鯉魚所獲得的能量？___________。說明你的理由：_____________________。
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