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【題目】草魚(n=48)是中國淡水養殖的四大家魚之一,草魚因其能迅速清除水體各種草類而被稱為“拓荒者”。多倍體魚類與相同的二倍體魚類相比,其個體大、生長速度快、抗病及耐寒性強,可以通過人工方法誘導多倍體魚類形成,多倍體魚類的產生機制如下圖,a、b、c為成熟個體,請回答下列問題:

(1)上述育種方法稱為,原理是
(2)通過上述方法,得到的成熟個體a 為倍體;通過“方法三”獲得的草魚個體體細胞中含條染色體。
(3)秋水仙素誘導染色體加倍的原理是
(4)草魚雖可控制雜草生長,但其天然繁殖能力強,易對水生植物造成嚴重損壞,因此可以通過(填寫圖中方法的序號,例如“方法一、方法二、方法三”)培育不育的草魚解決該問題。

【答案】
(1)多倍體育種染色體變異
(2)三;96
(3)抑制細胞分裂前期紡錘體形成,使染色體數加倍
(4)一、二
【解析】(1)多倍體魚類的獲得,屬于染色體變異原理。(2)通過上述方法,卵細胞有2個染色體組,而精子為一個染色體組,因此得到的成熟個體a 為三個染色體組,屬于三倍體,一個染色體組為24條染色體,受精卵為48條染色體,通過“方法三”秋水仙素加倍,獲得的草魚個體體細胞中含96。(3)秋水仙素誘導染色體加倍的原理抑制細胞分裂前期紡錘體形成,使染色體數加倍。(4)由于三倍體生物高度不育,因此可以有方法一和二來培育不育的草魚。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解誘變育種的相關知識,掌握誘變育種利用基因突變的技術,提高了突變率,創造人類需要的變異類型,從中選擇培育出優良的生物品種,但由于突變的不定向性,因此該種育種方法具有盲目性.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙代表不同的種群,已知甲和乙原本屬于同一物種,都以物種丙作為食物.由于地理隔離,且經過若干年的進化,現在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種.下列有關說法正確的是(  )

A.若甲和乙在一起還能進行自由交配,則它們就一定不存在生殖隔離
B.甲、乙與環境之間的生存斗爭,對生物進化是不利的
C.若甲和乙仍然為同一物種,則它們具有共同的基因庫
D.自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發生定向改變,決定了進化的方向

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【題目】流感是一種流感病毒引起的常見病.流感病毒有不同的亞型,現有多種流感疫苗,有人注射了一種流感疫苗后,在流感流行期間未患流感,但流感再次流行時,卻患了流感。下列分析不合理的是

A. 流感病毒發生了突變

B. 再次流行的流感病毒與注射的流感疫苗不是同種類型

C. 抗體在體內存留的時間短

D. 流感病毒會使人的免疫系統受損

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【題目】近年來,某地區蘋果種植戶開始發展生態果園模式,如圖:
(1)流入該生態系統的總能量是 , 從生態系統組成成分來看,食用菌屬于
(2)果樹開花期,果農利用一種小型蜜蜂傳粉,蜜蜂傳粉時相互通過跳擺尾舞或震動翅膀發出嗡嗡聲來進行交流,從信息類型來看,上述信息分別屬于 . 花天牛以果樹的花和葉為食,腫腿蜂可以將卵產在天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養,腫腿蜂和花天牛的種間關系是
(3)該生態系統中,雞鴨等家禽的存在既有助于消除雜草,控制蟲害,又可以為果樹提供糞肥,假設家禽的能量 來自雜草, 來自害蟲,那么家禽每增加1Kg,至少需要消耗生產者Kg.
(4)從生態系統的功能角度分析,果農建立生態果園的主要目的是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于水和無機鹽的敘述錯誤的是

A. 水在生物體的化學反應中可作為反應物

B. 植物老熟部分比幼嫩部分的細胞含水量少

C. 細胞中的無機鹽大多數以化合物的形式存在

D. 哺乳動物血液中鈣離子含量過低會引起抽搐

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【題目】有關土壤動物研究的敘述,正確的是

A土壤動物群落不存在分層現象

B土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結構有差異

C隨機掃取表層土取樣,可以調查土壤小動物類群豐富度

D.在統計土壤小動物類群豐富度之前需采集小動物,設置裝置時應充分考慮土壤小動物的趨光性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如圖所示的實驗.下列敘述正確的是(  )

A.該實驗在黑暗中完成,為防止單側光照射引起生長素向背光一側運輸
B.若將⑤⑥中的胚芽鞘進行單側光照,則都會彎曲生長
C.實驗結果證明了尖端產生的某種物質具有極性運輸的特點
D.實驗結果表明胚芽鞘尖端產生了某種物質能促進尖端以下部分的生長

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【題目】關于人體體溫調節的敘述,錯誤的是

A.有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑

B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官

C.寒冷環境中的體溫恒定是神經-體液-免疫調節的結果

D.下丘腦有體溫調節中樞,能感受體溫變化

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【題目】如圖所示為某植物光合作用的部分代謝過程,圖中 A,B 表示物質。請完成以下問題:

(1)圖中所示的是光合作用的階段。在此階段,光能被吸收并轉化為 ATP 和 NADPH 中的能。圖中的 ATP 和 NADPH 可將三碳酸分子還原為
(2)A 表示的物質是。B 接受 e-和 H+形成 NADPH,B 代表的物質是
(3)把在適宜光照條件下正常生長的植物突然移至黑暗環境,短期內 ATP 和 NADPH 的含量將(填“增多”、“不變”或“減少”)。光照充足的條件下,由于植物氣孔關閉導致 CO2供應不足,短期內會導致 ATP 和 NADPH 的含量(填“增多”、“不變”或“減少”)。

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