“人與自然”節目中報道，湖北省麋鹿自然保護區將一只雄鹿和七只雌鹿散放到保護區中，經過一段時間以來的追蹤和觀察，這些麋鹿已經適應了野生生活。根據以上材料請分析下列敘述中錯誤的是：
| A．若無意外災害，這些麋鹿將發展成為一個自然種群 |
| B．可以預見，該麋鹿種群發展過程中種群密度將增大 |
| C．種群發展過程中要受生物因素和非生物因素的制約和影響 |
| D．該種群數量將會按“J”型曲線一直發展下去 |
鷹派教輔銜接教材河北教育出版社系列答案
初中暑期銜接系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源： 題型：
“人與自然”節目中報道，湖北省麋鹿自然保護區將一只雄鹿和七只雌鹿散放到保護區中，經過一段時間以來的追蹤和觀察，這些麋鹿已經適應了野生生活。根據以上材料請分析下列敘述中錯誤的是（ ）
A．若無意外災害，這些麋鹿將發展成為一個自然種群
B．可以預見，該麋鹿種群發展過程中種群密度將增大
C．種群發展過程中要受生物因素和非生物因素的制約和影響
D．該種群數量將會按“J”型曲線一直發展下去
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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修3 2.1種群的穩態與調節練習卷（帶解析） 題型：單選題
“人與自然”節目中報道，湖北省麋鹿自然保護區將一只雄鹿和七只雌鹿散放到保護區中，經過一段時間以來的追蹤和觀察，這些麋鹿已經適應了野生生活。根據以上材料請分析下列敘述中錯誤的是（ ）
| A．若無意外災害，這些麋鹿將發展成為一個自然種群 |
| B．可以預見，該麋鹿種群發展過程中種群密度將增大 |
| C．種群發展過程中要受生物因素和非生物因素的制約和影響 |
| D．該種群數量將會按“J”型曲線一直發展下去 |
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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“人與自然”節目中報道，湖北省麋鹿自然保護區將一只雄鹿和七只雌鹿散放到保護區，經過一段時間的追蹤和觀察，這些麋鹿已經適應了野生生活。根據以上材料請分析下列敘述中錯誤的是（）
A．若無意外災害，這些麋鹿將發展成為一個自然種群
B．可以預見，該麋鹿種群發展過程中種群密度將增大
C．種群發展過程中要受生物因素和非生物因素的制約和影響
D．該種群數量將會按“J”型曲線一直發展下去
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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省汕頭市高二12月月考生物試卷 題型：選擇題
“人與自然”節目中報道，湖北省麋鹿自然保護區將一只雄鹿和七只雌鹿散放到保護區中，經過一段時間以來的追蹤和觀察，這些麋鹿已經適應了野生生活。根據以上材料請分析下列敘述中錯誤的是：
A．若無意外災害，這些麋鹿將發展成為一個自然種群
B．可以預見，該麋鹿種群發展過程中種群密度將增大
C．種群發展過程中要受生物因素和非生物因素的制約和影響
D．該種群數量將會按“J”型曲線一直發展下去
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