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【題目】如圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞①中有兩個四分體,發(fā)生過交換重組

B. 細(xì)胞②中有兩對同源染色體,四個染色體組

C. 細(xì)胞③中有同源染色體,也有等位基因分離

D. 細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞,僅有一個染色體組

【答案】D

【解析】細(xì)胞①中的同源染色體并沒有聯(lián)會,因此不含四分體;一條染色體的姐妹染色單體上有A、a基因,而其同源染色體上只有a基因,可見并沒有發(fā)生基因重組,而是發(fā)生了基因突變,A錯誤;細(xì)胞②處于有絲分裂后期,細(xì)胞中有四對同源染色體,四個染色體組,B錯誤;細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂后期,沒有同源染色體,C錯誤;細(xì)胞④中含有姐妹染色單體,處于減數(shù)第二次分裂中期,而細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂后期,因此細(xì)胞④不是③的子細(xì)胞,僅有一個染色體組,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答:

請據(jù)圖回答:

(1)A過程需要的酶有________________________

(2)B過程及其結(jié)果體現(xiàn)質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個條件是________________________________

(3)C過程的培養(yǎng)基條含有必要物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入____________

(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測,D過程應(yīng)該用____________作為探針。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,一定需要蛋白質(zhì)參與的生理過程是( )

A. 降低細(xì)胞內(nèi)某些反應(yīng)的活化能

B. CO2從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)入葉綠體

C. 激素從內(nèi)環(huán)境進(jìn)入受體細(xì)胞

D. 加快血液中葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花,培育出具有抗病性狀的棉花品系。請回答下列問題:

(1)要獲得該抗病基因,可采用從細(xì)胞中分離、________等方法。也可以利用PCR技術(shù)對抗病基因進(jìn)行擴(kuò)增,前提是要有一段已知目的基因的__________,以便根據(jù)其合成引物。為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中,常用的載體是________

(2)要使載體與該抗病基因連接,首先應(yīng)使用限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)進(jìn)行切割。假如載體被切割后,得到的分子末端序列為,則能與該載體連接的抗病基因分子末端是____

A.      B. C. D.

(3)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌,然后用該農(nóng)桿菌去________棉花細(xì)胞,利用植物細(xì)胞具有的全能性進(jìn)行組織培養(yǎng),從培養(yǎng)出的植株中________出抗病的棉花。

(4)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是____

A.淀粉 B.脂類 C.蛋白質(zhì) D.核酸

(5)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的________是由該表達(dá)產(chǎn)物來體現(xiàn)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于原核生物的是( )

A. 細(xì)菌B. 黑藻C. 支原體D. 藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡試回答下面的問題:

1用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察某細(xì)小物體,像的面積為M,換用40倍的物鏡觀察,物體的像的面積變?yōu)?/span>

AM B4M C40M D16M

2在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個細(xì)胞。若目鏡不變物鏡換成40×?xí)r則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來少_____個看到的細(xì)胞直徑比原來的大___倍所看到視野的亮度比原來________。

3低倍鏡換成高倍鏡時要轉(zhuǎn)動________。高倍物鏡到位后若視野中圖像模糊不清這時應(yīng)調(diào)節(jié)________至物像清晰。

4若顯微鏡的視野中一片黑暗調(diào)節(jié)光圈和反光鏡都無用則可能是由于_____________。

5如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像D為哺乳動物的平滑肌細(xì)胞請據(jù)圖回答問題:

科學(xué)家依據(jù)______________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是________填字母

圖中能進(jìn)行光合作用的是________填字母

地球上最基本的生命系統(tǒng)是________圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________填字母

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,一個湖泊中所有的念珠藻構(gòu)成________各種生物構(gòu)成________整個湖泊構(gòu)成________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甘蔗某一葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,下列說法錯誤的是

A過程中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程既產(chǎn)生也消耗[H]

C若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重就會增加

D過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素可由微生物產(chǎn)生,具有抑菌作用,能在瓊脂培養(yǎng)基中擴(kuò)散。在篩選產(chǎn)生抗生素的菌種時,先在瓊脂培養(yǎng)基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌,在27℃下培養(yǎng)3天,形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌(圖a),繼續(xù)在同樣條件下培養(yǎng)3天,結(jié)果如下圖b。分析結(jié)果,得出的結(jié)論是

①甲菌產(chǎn)生了抗生素

②丙菌的生長被乙菌產(chǎn)生的抗生素抑制

③乙菌的生長被甲菌產(chǎn)生的抗生素抑制

④丁菌產(chǎn)生的抗生素抑制了丙菌的生長

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是(  )

A. 與甲細(xì)胞相比,乙細(xì)胞特有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩

B. 甲細(xì)胞中參與抗體合成和分泌的具膜細(xì)胞器有②③⑤⑦

C. 乙細(xì)胞所構(gòu)成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料

D. 甲、乙細(xì)胞中的⑦各具有不同的功能

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同步練習(xí)冊答案
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