下圖表示發生于某細菌內的反應程序，①～⑤表示不同的氨基酸，E～H代表不同的酶。只需在培養基中提供氨基酸①，該菌種即可生存。當④和⑤同時積累過量時就會抑制酶E的活性。要想獲得更多的⑤需抑制其活性的酶是
A．E
B．F
C．G
D．H
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖表示在三個密閉裝置中培養某種細菌的實驗，在控制條件下培養一段時間后，分析培養液中淀粉酶的活性。請回答：?
（1）在該細菌酶合成的調節中，淀粉酶屬于 酶，合成此酶需要的細胞內、外條件分別是 和 。?
（2）經過誘變處理，在無淀粉條件下培養該菌，也從培養液中檢測出了高活性淀粉酶，將誘變后得到的菌懸液適當稀釋后，轉接于同時含有葡萄糖和淀粉作碳源的固體培養基上培養，得到若干菌落后用碘液作顯色處理，看到如圖所示情況，這說明 菌落是突變菌。此變異應該發生在控制淀粉酶合成的基因結構的 （填“編碼區”或“非編碼區”）。?
（3）下圖為某細菌合成某種氨基酸的代謝調節示意圖（甲、乙、丙、丁表示物質）：?
從微生物代謝的調節來看，酶Ⅰ是 酶。該種氨基酸在細胞中積累過多，會抑制酶Ⅱ的活性，這種調節方式與①相比有 的特點。?
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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省溫州八校高二上學期期末聯考生物試卷 題型：選擇題
下圖表示發生于某細菌體內的反應程序。①至⑥代表不同的氨基酸，V至Z代表不同的酶。所有氨基酸對生命都是重要的。原始種的細菌只需要從環境攝取氨基酸①便可存活，而該變異種細菌只有在培養基中提供氨基酸①②⑤才能生存。該變異種細菌細胞內不存在的酶是
A．V、W B．V、Z
C．Y、Z D．W、Y
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省溫州八校高二上學期期末聯考生物試卷 題型：單選題
下圖表示發生于某細菌體內的反應程序。①至⑥代表不同的氨基酸，V至Z代表不同的酶。所有氨基酸對生命都是重要的。原始種的細菌只需要從環境攝取氨基酸①便可存活，而該變異種細菌只有在培養基中提供氨基酸①②⑤才能生存。該變異種細菌細胞內不存在的酶是
| A．V、W | B．V、Z |
| C．Y、Z | D．W、Y |
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