植物組織培養過程中，接種前將胡蘿卜用解剖刀在無菌培養皿中切成薄片后，選取的部位和大小最好是
| A．具有木質部的部分，約為1 cm2 | B．具有韌皮部的部分，約為1 cm2 |
| C．具有形成層的部分，約為1 cm2 | D．具有髓的部分，約為1 cm2 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年陜西省南鄭中學高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在植物組織培養過程中，愈傷組織的形成和形態發生是十分關鍵的一步。而這除需要必備的營養和一些刺激因素外，還需要有起誘導作用的物質，它是 ( )
| A．銅、鋅等微量元素 | B．細胞分裂素和生長素 | C．蔗糖和葡萄糖 | D．維生素和氨基酸 |
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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二下學期5月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
在植物組織培養過程中，愈傷組織的成功誘導是至關重要的步驟。科學家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養基上研究植物生長調節劑對食用稗愈傷組織誘導的影響。實驗結果如下表。請回答相關問題：
注：愈傷組織誘導率（%）＝產生愈傷組織的外植體數/接種外植體總數×100%
（1）從上表可以知道，在基本培養基中添加較高濃度的 有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加 則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
（2）影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調節劑外，培養的環境條件也是重要的因素。現給你提供200個已經消毒過的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎上，探究光照對愈傷組織形成的影響。
實驗步驟：
①將200個已經消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到 培養基上；
② ；（2分）
③ 。（2分）
預期實驗結果和結論： 。（3分）
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省高三九月診斷考試理綜試卷（生物部分） 題型：綜合題
Ⅰ.（6分）研究番茄----馬鈴薯新植物體的培育，請根據圖回答問題：
（1）用番茄和馬鈴薯的體細胞通過圖2的方法得到雜種細胞，該技術實際上是不同植物體細胞的____________________融合的過程。得到的雜種細胞要用圖1所示______________的方法進行培育，才能獲得番茄—馬鈴薯雜種新植株。
（2）在圖1的②和③所示培養過程中，與①過程相比所不同的必需外界條件是___________；由甲形成試管苗是細胞進行_________________的結果。
（3）圖1過程培養得到試管苗所用的培養基，與無土栽培技術所用的營養液在成分上相比較，最大的區別是前者必需要有適宜濃度和一定比例的_______________ 。
（4）培養的雜種植物在形態上表現為雙親特征，其根本原因是__________________________
II.(10分)在植物組織培養過程中，愈傷組織的成功誘導是至關重要的步驟。科學家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養基上研究植物生長調節劑對食用稗愈傷組織誘導的影響。實驗結果如下表。請回答相關問題：
注：愈傷組織誘導率（%）＝產生愈傷組織的外植體數/接種外植體總數×100%
（1）從上表可以知道，在基本培養基中添加較高濃度的 有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加 則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。
（2）影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調節劑外，培養的環境條件也是重要的因素。現給你提供200個已經消毒過的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎上，探究光照對愈傷組織形成的影響。
實驗步驟：
①將200個已經消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到 培養基上；（填培養基代號）
②甲組置于____________下培養，乙組置于________下培養，其它條件_________；
③培養一段時間后，__________________________________________________。
預期實驗結果和結論：
①______________________________________，則光照有利于愈傷組織的形成；
②______________________________________，則黑暗有利于愈傷組織的形成；
③______________________________________，則光照、黑暗對愈傷組織的形成沒有影響。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省高三上學期第三次月考生物試卷 題型：選擇題
下列關于生物工程的敘述中，錯誤的是（ ）
A．植物細胞融合必須先制備原生質體
B．試管嬰兒技術包括人工授精、胚胎體外培養和胚胎移植三個方面
C．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D．植物組織培養過程中要注意無菌操作
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山西省高三上學期第二次月考生物卷 題型：選擇題
植物組織培養過程中的脫分化是指
A、 植物體的分生組織通過細胞分裂產生新細胞
B、 未成熟的種子經過處理培育出幼苗的過程
C、 植物的器官、組織或細胞通過離體培養產生愈傷組織的過程
D去植物的枝芽培育成一株新植物的過程
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