A. | 吞噬細胞 | B. | T淋巴細胞 | C. | B淋巴細胞 | D. | 漿細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經-體液-免疫調節網絡是機體維持內環境穩態的主要機制 | |
B. | 內環境的水不可能經過消化道排出體外 | |
C. | 穩態的動態變化與機體的正常代謝有關 | |
D. | 內環境的生化指標能反映機體的健康狀況,可作為診斷疾病的依據 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細胞分泌的胰高血糖素可以促進糖原的分解 | |
B. | 胰島素降低血糖含量的主要途徑是抑制糖原的分解 | |
C. | 血糖含量與細胞吸收和利用葡萄糖的速率無關 | |
D. | 肝臟是調節血糖含量過程中的重要器官 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{7}{16}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口腔內的溶菌酶分解細菌的細胞壁,導致菌體破裂 | |
B. | 汗腺分泌乳酸抑制大腸桿菌繁殖 | |
C. | 吞噬細胞通過溶酶體將吞入的大腸桿菌消化 | |
D. | 體液中的免疫球蛋白與大腸桿菌毒素結合,中和其毒性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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