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細胞分裂過程中,肯定不會出現的變化是(  )
A、隨著著絲粒的分裂,DNA分子數加倍
B、遺傳物質復制一次,細胞連續分裂兩次
C、同源染色體交叉互換
D、在赤道板的位置上出現細胞板
考點:有絲分裂過程及其變化規律,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:有絲分裂的特點是染色體復制一次,細胞分裂一次;減數分裂的特點是染色體復制一次,細胞分裂兩次;在減數分裂過程中存在聯會形成四分體,同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合.
解答: 解:A、在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期,著絲粒的分裂,染色體數目加倍,間期時DNA分子數加倍,故A錯誤;
B、在減數分裂過程中遺傳物質復制一次,細胞連續分裂兩次,故B正確;
B、減數第一次分裂的前期同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換,屬于基因重組,故C正確;
D、植物細胞在有絲分裂的末期,赤道板的位置上出現細胞板,最終形成細胞壁,故D正確.
故選:A.
點評:本題考查有絲分裂和減數分裂過程的相關知識,意在考查學生識記和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物學研究方法的敘述錯誤的是(  )
A、欲分離各種細胞器可用差速離心法
B、欲研究DNA的半保留復制可用同位素標記法
C、欲提取葉綠體中的色素應使用紙層析法
D、欲證明動物細胞的死活可用染色排除法

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶是由活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物,生物體內的化學反應,基本上都是在酶的催化下進行的.請根據下列有關酶促反應的實驗操作,回答相關問題.
實驗操作 試    管
A B C D E F
1.加入質量分數為1%的可溶性淀粉溶液1mL + + - - + -
2.加入質量分數為2%的蔗糖溶液1mL - - + + - +
3.加入唾液淀粉酶原液1mL + - + - - -
4.加入蔗糖酶溶液1mL - + - + - -
5.加入蒸餾水1mL - - - - + +
6.酶促水解反應 搖勻,37℃水浴中保溫10min
7.向每個試管中加入斐林試劑2mL 搖勻,沸水浴中加熱1~2min
8.觀察并記錄各試管內的變化
注:表中“+”為加入,“-”為未加入
(1)本實驗的變量是
 

(2)制備淀粉溶液時需加熱煮沸,但制備好以后必須冷卻到室溫才能使用,這是防止
 

(3)上述實驗中,
 
號試管能與斐林試劑發生反應生成磚紅色沉淀,本實驗的結論為
 

(4)實驗過程中,E、F號試管起
 
作用.如果E、F號試管也出現磚紅色沉淀,可能有很多原因,下列分析正確的是(用序號表示)
 

①淀粉溶液、蔗糖溶液不純,混有還原性糖②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的時間太長,其中的微生物將部分淀粉、蔗糖分解成還原性糖③試管不干凈、上面留有還原性糖④實驗操作過程中,膠頭滴管混用、錯用
(5)如果條件所限,只保留兩支試管,也能初步得出實驗結論,請你寫出可能的組合
 

(6)本實驗,能否用碘液代替斐林試劑
 
(能/不能).理由是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀,基因位于常染色體上.將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F1全為灰身.讓F1自由交配產生F2,將F2中的灰身果蠅取出,讓其自由交配,后代中灰身和黑身果蠅的比例為(  )
A、1:1B、2:1
C、3:1D、8:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列描述中與如圖所示的情況不相符合的是(  )
A、具有一對相對性狀的雜合體植物自交產生后代的性狀分離比
B、第一營養級和第二營養級所含的能量比
C、高等植物消耗等摩爾的葡萄糖進行有氧呼吸與無氧呼吸產生的CO2的比值
D、一個初級卵母細胞經減數分裂形成的極體與卵細胞的數目之比

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBbCc(獨立遺傳)的一個初級精母細胞和一個初級卵母細胞分別產生的精子和卵細胞基因型的種類數比為(  )
A、4:1B、3:1
C、2:1D、1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

限制性核酸內切酶能識別DNA分子的某種特定核苷酸序列,并能切斷其中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的鍵,這種特性屬于(  )
A、專一性B、高效性
C、多樣性D、穩定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設有一段mRNA上有60個堿基,其中A有15個,G有25個,那么轉錄該mRNA的DNA分子區段中,“C+T”的個數以及該mRNA翻譯成的蛋白質所需氨基酸的個數分別是(  )
A、40、30
B、40、20
C、60、20
D、80、40

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科目:高中生物 來源: 題型:

表1和表2是一組生物體及人體組織或器官的含水量,從表中數據分析得出的結論,正確的是(  )
表1:生物體的含水量:
生物水母魚類哺乳動物藻類高等動物
含水量(%)9780~8578659060~80
表2:人體組織或器官的含水量:
組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液
含水量(%)102276798384
①構成生物體的成分中水的含量最多       ②生物體的含水量與其生活環境密切相關  
③代謝旺盛的組織或器官中含水量較多      ④組織或器官的形態差異與水的存在形式相關.
A、①②③④B、①②③
C、①②D、①

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