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【題目】關于種群和群落的說法正確的是

A.某個森林中落葉松的集群分布是群落的水平結構

B.即使沒有人類的干擾,森林階段也并非是所有群落演替的最終階段

C.種群數量的增加導致群落豐富度的提高

D.演替是隨時間的推移,群落中一個種群會代替另一個種群,不受人類活動的影響

【答案】B

【解析】

種群的空間分布有集群分布、隨機分布和均勻分布;群落的空間結構有水平結構和垂直結構。

A、落葉松的集群分布,屬于種群的空間特征,A錯誤;

B、即使沒有人類的干擾,如果氣候不適宜,也不能最終演替成森林,B正確;

C、種群數量的增加,生物種類沒有增加,所以豐富度不變,C錯誤;

D、演替是隨著時間的推移,一個群落取代另一個群落的過程,D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農業生產中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是(

A. 乙烯B. 赤霉素C. 細胞分裂素D. 生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證葉片光合作用受到光質的影響,請用所提供的實驗材料與用具,在給出的實驗步驟的基礎上,繼續完成實驗步驟的設計和預測實驗結果。

(1)實驗材料與用具:小燒杯三只、三棱鏡(注釋:白光通過三棱鏡色散形成紅光、黃光、綠光等單色光)、打孔器、注射器、40 W燈泡、燒杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、綠葉(如菠菜葉)。(實驗過程中光照和溫度等條件適宜,空氣中O2和CO2在水中的溶解量忽略不計)

(2)實驗步驟:

①取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(注意避開大的葉脈)。

②將圓形葉片置于注射器內,并讓注射器吸入清水,待排出注射器內殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞,使小圓形葉片內的氣體逸出。這一步驟可重復幾次。

③將內部氣體逸出的小圓形葉片,放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用(這樣的葉片因為細胞間隙充滿水,所以全都沉到水底)。

④取三只小燒杯,分別倒入20mL_____________,并向3只小燒杯中各放入___________

⑤用40W燈泡照射,三棱鏡色散形成________________________分別作用于三只小燒杯。

⑥觀察并記錄同一時間段內各實驗裝置中_______________________________________

(3)預測實驗結果: ______________________________________________

(4)結果討論:增強單色光的光照強度,能否對實驗結果產生影響?___________;試在同一坐標圖中畫出不同類型的單色光(光質)照射下,光照強度與光合作用強度的關系曲線來說明這個問題。

____________

(5)下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線),已知在漫射光環境中,光線以較短波長的光占優勢,與陽生植物相比,推測陰生植物葉綠體中___________(色素)含量較高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知在DNA分子中的一條單鏈中滿足(A+C/T+G)=m,求:

1)在另一互補鏈中這種比例是多少?_____

2)這個比例關系在整個分子中又是多少?_____。如果在一條單鏈中(A+T/C+G)=n,求:

3)在另一互補鏈中這種比例是多少?_____

4)這個比例關系在整個分子中又是多少?_____。如果某DNA分子中含堿基T數量為a

5)若此DNA分子連續復制n次,則所需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數量為_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是人類遺傳病遺傳的3個實例.請回答:

病例1:有兩個正常的雙親生了一個患白化病的女兒和一個正常和兒子(控制此病的基因用Aa表示)問:

1)控制此病的基因位于_____染色體上,是_____性遺傳病.

2)兒子的基因型是_____,他是基因攜帶者的幾率為_____

3)該男孩長大后與一患病女子婚配,生一個患病男孩的幾率是_____

病例2:人的正常色覺(B)對紅綠色盲(b)是顯性,有一色覺正常的女子與一色覺正常的男子婚配,生了一個色盲的男孩和一個正常的女孩.問:

4)這對夫婦的基因型分別是__________

5)女孩的基因型是_____,她是純合子的幾率是_____

6)該女孩長大后與一色盲男子婚配,生一個色盲男孩的幾率是_____

病例3:一對正常夫婦生了一個既患白化病又患色盲的兒子,如他們再生一個小孩,問:

7)該小孩完全正常的幾率是_____

8)該小孩只患一種病的幾率是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員利用密閉玻璃容器探究環境因素對自花受粉植物光合作用的影響,并培育高產新品種。下圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測得的相關曲線。請據圖回答下列問題:

(1)如圖B、G點產生ATP的場所________(填“是”或“不是”)完全相同。

(2)由圖可知,該植株光照時間至少有____h,其中有光照且光照強度一定保持不變的時間段有____________,限制EF段的主要環境因素為______________

(3)F點時有機物的制造量是____________mmol/h(用氧氣產生量表示)。

(4)當CO2濃度變為0.3%的條件下再測得相關的曲線,分析S1、S2和S3的面積變化分別是__________________________(填“增大”“不變”或“減小”)。

(5)為獲得高產品新種,科研人員對該植株進行誘變處理,若該種植物的AA和aa植株分別發生隱性突變(顯性基因突變為隱性基因)和顯性突變(隱性基因突變為顯性基因),且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體,則最早在子____代中能觀察到該顯性突變的性狀;最早在子____代中能分離得到顯性突變純合體;最早在子____代中能觀察到該隱性突變的性狀;最早在子____代中能分離得到隱性突變純合體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞膜結構圖及海水和某海洋植物細胞液的離子濃度對照表。據圖和表的內容說明下列問題:

被測物質

鉀離子

氯離子

海水

0.01

0.50

細胞液

0.59

0.04

1)圖中1____________2___________3____________

2)圖中1是構成細胞膜的______________。圖中2在鉀離子、氯離子通過該植物細胞膜時起__________作用。

3)從表數據可知,植物細胞從海水中吸收________離子并向海水排出________離子。 由此可見,植物細胞膜對離子的通過具有_____________性。

4)鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是________,作出此判斷的依據_____________

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【題目】誘變育種所依據的遺傳學原理是

A. 基因自由組合 B. 基因突變 C. 染色體變異 D. 染色體交叉互換

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【題目】下列哪一項不屬于細胞膜的功能( )

A.控制物質進出細胞

B.進行細胞間的信息交流

C.遺傳和代謝控制中心

D.作為系統的邊界,維持細胞內環境的穩定

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