大棚中種植的植物其光合作用會受到多種因素的影響,在下面的曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個點(diǎn),對它們的含義的敘述正確的有( )
①M(fèi)點(diǎn)時,植物葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所只有線粒體
②若適當(dāng)降低大棚溫度,則N點(diǎn)將會向右移動
③O點(diǎn)時,限制植物體的光合作用強(qiáng)度的主要因素是二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度
④P點(diǎn)時,若想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)補(bǔ)充光照,綠光燈效果最好
⑤Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時,適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量
A.一項(xiàng) | B.二項(xiàng) | C.三項(xiàng) | D.四項(xiàng) |
A
解析試題分析:M點(diǎn)時,植物葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用中能夠產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,故①錯誤;若適當(dāng)?shù)亟档蜏囟龋瑫档图?xì)胞的呼吸作用,所以達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)所需的光照強(qiáng)度降低,N點(diǎn)向左移動,故②錯誤;O點(diǎn)時,光合速率會隨光照強(qiáng)度的變化而變化,所以限制植物體光合作用強(qiáng)度的主要因素為光照強(qiáng)度,三種二氧化碳濃度的光合速率相同,限制因素沒有二氧化碳濃度,故③錯誤;P點(diǎn)時,限制光合速率的因素還是光照強(qiáng)度,所以想提高作物產(chǎn)量可以適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充光照,綠光燈效果最差,故④錯誤;Q點(diǎn)光照強(qiáng)度時,不同的二氧化碳濃度,其光合速率不同,所以限制光合速率的主要因素為二氧化碳濃度,適當(dāng)使用二氧化碳發(fā)生器可以提高作物產(chǎn)量,故⑤正確。綜上所述,正確的只有一項(xiàng),A正確。
考點(diǎn):本題考查光合作用的影響因素的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是
A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動物血清 |
B.原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會出現(xiàn)生長停滯 |
C.細(xì)胞株一般能夠傳到40~50代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
D.在培養(yǎng)條件下可以無限分裂的細(xì)胞叫作細(xì)胞系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某鏈狀有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸:
據(jù)此判斷,下列說法錯誤的是( )
A.一個該有機(jī)分子水解需要消耗5個水分子,產(chǎn)生6個氨基酸 |
B.該有機(jī)分子水解后產(chǎn)生1個甘氨酸,2個丙氨酸 |
C.該有機(jī)分子中存在1個游離的氨基和4個游離的羧基 |
D.控制合成該有機(jī)分子相應(yīng)的基因至少有36個堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
科學(xué)家在研究蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂周期時,分別用放射性同位素 標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸(
)、
標(biāo)記尿嘧啶核苷酸(
),把兩種核苷酸被細(xì)胞利用的速率繪成曲線如圖一所示。已知蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂周期為20h。培養(yǎng)20h后,根據(jù)細(xì)胞中的DNA相對含量不同,將細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖二所示。下列對結(jié)果的分析,不正確的是( )
A.圖一中處于ac段的細(xì)胞屬于圖二中甲組細(xì)胞,此時RNA聚合酶活性高 |
B.圖二中乙組細(xì)胞處于圖一中ce段,此階段細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變 |
C.圖二丙組中只有部分細(xì)胞的細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷 |
D.蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂周期中,分裂期時間不超過6h |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究分解條件而獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖一、二、三所代表的實(shí)驗(yàn)中,自變量依次為催化劑種類、![]() |
B.圖一可以得出酶具有高效性 |
C.圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限 |
D.圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有人測定甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別與30℃時測定的數(shù)據(jù)比較,如果如圖所示。下列分析中,錯誤的是( )
A.溫度超過40℃,甲的氧氣的釋放量下降 |
B.溫度為55℃,乙不能積累有機(jī)物 |
C.乙比甲耐高溫,因?yàn)橐业墓夂纤俾屎秃粑俾示谳^高溫度下才開始下降 |
D.甲在47℃的溫度下光合速率為O,表明甲死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人體受到寒冷或過度緊張刺激時,在神經(jīng)系統(tǒng)影響下,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)激素的合成和分泌也會有所變化,下列敘述正確的是( )
A.寒冷或過度緊張時,下丘腦可合成和分泌促甲狀腺激素 |
B.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,會抑制垂體合成和分泌甲狀腺激素 |
C.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量降低時,對下丘腦和垂體的抑制作用加強(qiáng) |
D.甲狀腺活動的調(diào)節(jié)過程屬于反饋調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)可以使血液中的激素維持相對穩(wěn)定 |
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