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【題目】下列有關生物進化的敘述,錯誤的是

A. 生物進化的實質是種群基因頻率的增大

B. 新物種產量小于現有物種滅絕量會導致物種多樣性下降

C. 突變和基因重組為生物進化提供廣泛的原材料

D. 自然選擇通過作用于個體引起種群基因頻率的定向改變

【答案】A

【解析】

生物進化的實質是種群基因頻率的改變,可能增大也可能減小,A錯誤;、新物種產生量小于現有物種滅絕量,物種數目會減少,故會導致物種多樣性下降,B正確;突變和基因重組產生生物進化的原材料,C正確;自然選擇通過作用于生物個體而引起種群基因頻率的定向改變,進而使生物朝著一定的方向進化,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示各種細胞膜組成成分的含量,圖示能說明的是

A. 構成細胞膜的主要成分是蛋白質、脂質和糖類

B. 細胞膜中的脂質和蛋白質含量的變化與細胞膜的功能有關

C. 細胞膜的功能越簡單,所含蛋白質的數量越多

D. 蛋白質在進行細胞間的信息交流中具有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人和高等動物激素調節的敘述,正確的是

A. 激素只運輸給相應的靶細胞,靶器官

B. 鹽酸進入小腸促進胰腺分泌胰液的過程不屬于體液調節

C. 當甲狀腺激素含量偏高時,只有反饋抑制下丘腦活動才能使激素含量恢復正常

D. 寒冷環境中,神經沖動和激素共同發揮作用,動員幾乎所有細胞共同抵御寒冷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是生物組織中的有關物質檢測實驗方案設計,表中選用的試劑與相應的待測樣品、相應的結果預測正確的一項是

試劑

待測樣品

實驗結果

A

蘇丹染液

花生子葉

橘黃色

B

斐林試劑

番茄果漿

磚紅色沉淀

C

碘液

馬鈴薯片

藍色

D

甲基綠、吡羅紅混合染色劑

口腔上皮細胞

細胞核呈紅色、細胞質呈綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)大興安嶺某林區發生中度火燒后,植被演替過程見下圖

據圖回答:

(1)該紅燒跡地發生的是_____演替。與相比,中群落對光的利用更充分,因其具有更復雜的_____結構。

(2)火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢均為________,主要原因是他們與喬木競爭時獲得的_______________。

(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢。火燒后若補栽喬木樹種,最好種植______,以加快氮磷循環。

(4)用樣方法調查群落前,需通過逐步擴大面積統計物種數繪制“種-面積”曲線,作為選取樣方面積的依據。下圖是該林區草本、灌木、喬木的相應曲線。據圖分析,調查喬木應選取的最小樣方面積是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞核的說法,不正確的是(
A.細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所
B.細胞具有雙層核膜且外膜與內質網相連
C.細胞核是新陳代謝的主要場所
D.DNA主要存在于細胞核內

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小麥種子成熟過程中干物質和水分的變化,下列敘述錯誤的是

A. 隨著種子的成熟,種子的生命活動由代謝活躍狀態轉入休眠狀態

B. 種子的鮮重隨著種子的成熟發生改變

C. 種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少

D. 種子成熟期間的這兩種物質的變化和種子萌發時相反

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血糖平衡調節過程及胰島素作用的機理圖,請據圖回答下列問題:

(1)當人進餐時,消化管牽張感受器興奮,胰島B細胞合成并分泌胰島素,此時該內分泌腺相當于神經調節結構基礎中的_____________。從整個圖示過程來看,胰島素分泌的調節方式是___________________調節。

(2)當血糖濃度降低時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮并由神經細胞傳遞,神經末梢內______________釋放的神經遞質與胰島A細胞膜上的受體結合,導致胰高血糖素分泌增多,引起血糖濃度___________(填“升高”、“降低”或“不變”)。

(3)當人進餐后,食物刺激消化管牽張感受器產生的興奮傳到B處,該處興奮的傳遞主要體現了細胞膜具有_______________________________________的功能。在人體中,興奮在A點所在的神經纖維上的傳導方向是_____________(填“單”或“雙”)向的。

(4)糖尿病的發病原因有多種,若某糖尿病患者血液中的胰島素水平正常,其患病原因最可能是靶細胞膜上的____________________受到破壞,導致組織細胞對胰島素的敏感度_____________。如果這種破壞是由機體產生的抗體攻擊引起的,這屬于一種__________________(填疾病類型)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以稱為種群密度的是(
A.一定地區單位面積內的雜草數量
B.一個池塘單位體積內的鰱魚數量
C.一片森林中單位面積內的喬木數量
D.一條河流中單位體積內的魚數量

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