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在生物體內能量的轉換和傳遞中,ATP是一種關鍵的物質,其分子結構式如下:

(1)從ATP的分子結構式可知,去掉兩個磷酸基團后的剩余部分是_________________。

(2)人體骨骼肌細胞中,ATP的含量僅夠劇烈運動時三秒鐘內的能量供給。在校運動會上,某同學參加100 m短跑過程中,其肌細胞中ATP相對含量變化如圖所示,試回答:

①由A到B的變化過程中,說明ATP被水解,釋放的能量用于______________________。

②由整個曲線來看,肌細胞中ATP的含量不會降為零,說明______________________

________________________________________________________________________。

(3)某同學進行一項實驗,目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產生收縮這一現象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源。

①必須待離體肌肉自身的______消耗之后,才能進行實驗。

②在程序上,采取自身前后對照的方法,先滴加________(“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察________與否以后,再滴加________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。

③如果將上述順序顛倒一下,實驗結果是否可靠?解釋原因。__________________

________________________________________________________________________。

 

(1)腺嘌呤核糖核苷酸 (2)①肌肉收縮等生命活動

②ATP的生成和分解是同時進行的 (3)①ATP ②葡萄糖溶液 肌肉收縮 ATP溶液 

③結果不可靠。如果外源ATP尚未耗盡,會出現滴加葡萄糖溶液肌肉也會收縮的現象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象

 

(1)ATP分子去掉兩個磷酸基團后的剩余部分是一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基(腺嘌呤)組成的化合物,即腺嘌呤核糖核苷酸。

(2)ATP是直接能源物質,在劇烈運動時會用于肌肉收縮等生命活動,ATP在細胞內含

量少,但可與ADP之間快速轉化。

(3)由于實驗的目的是證明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源,所以實驗時應以是否提供ATP為自變量,但實驗前必須要耗盡肌肉自身原有的ATP,同時要注意實驗步驟的先后順序,否則會影響實驗結果的準確性。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆江西省高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對生物體內ATP的敘述中,錯誤的是    (  )

A. ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能

B. 在線粒體中產生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗

C. ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質

D. 細胞內各種形式的能量轉換都是以ATP為中心環節的

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年廣東省中山市鎮區高三上學期五校中段考試聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對生物體內ATP的敘述中,錯誤的是

A.ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能

B.人在饑餓時,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態平衡

C.在有氧和無氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP

D.細胞內各種形式的能量轉換都是以ATP為中心環節的

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內能量的轉換和傳遞中,ATP是一種關鍵的物質,其分子結構式如下圖:

 
 


(1)三個ATP含有________個高能磷酸鍵;如果一個ATP脫去兩個磷酸基,形成AMP,AMP是_____________的基本化學組成單位之一。

(2)下列哪些過程需要消耗ATP(  )

A.光合作用的光反應        B.光合作用的暗反應

C.小腸上皮細胞吸收膽固醇  D.紅細胞吸收葡萄糖

(3)ATP之所以稱為通用的“能量貨幣”,主要是因為ATP是(  )

A.主要的能源物質            B.高能化合物

C.直接能源物質              D.能量貯備物質

(4)下列有關ATP的描述不正確的是(  )

A.ATP是高能化合物,在細胞中可以大量存在

B.人體細胞中,ATP主要在線粒體中通過氧化[H]產生

C.ATP在動物細胞中易分解,也易合成

D.ATP屬于小分子有機物

(5)下列是有關ATP的實驗設計:

(一)實驗目的:(略)

(二)實驗原理:(略)

(三)實驗材料:(略)

(四)實驗步驟:

①用小刀將數只熒火蟲的發光器割下,干燥后研成粉末狀。

②取二支試管,標上甲、乙。在二支試管中加入2mL水。

③分別在二支試管中加入等量螢火蟲發光器研磨粉末,并觀察現象;

 
 


現象:二支試管均有短時間黃色熒光出現。

④一段時間后,分別在二支試管中加入2mLATP溶液、葡萄糖溶液,并觀察現象

預測實驗結果:能發出黃色熒光的試管是____________。

此實驗可以說明哪些實驗結論:                              

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質是一切生命活動的體現者。對于生物體而言,蛋白質的“生老病死”至關重要。2004年諾貝爾化學獎得主研究發現:一種被稱為泛素的多肽在需要能量的蛋白質降解過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素分子交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上。這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快被送往細胞內一種稱為蛋白質酶體的結構中進行降解。整個過程可表示如下圖解,請分析回答:

(1)蛋白質在生物體內具有多種重要功能。依上述材料可推測出蛋白質的一項具體功能是_______________。

(2)泛素調節的蛋白質降解過程中所需能量主要來自_______________物質。

(3)蛋白酶體所含的酶最可能是_______________。

(4)細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是_______________。

(5)下列過程屬于蛋白質降解的是_______________。

         A.食物中蛋白質經人體消化                     B.人體自身蛋白質的分解

         C.氨基轉換作用                                      D.脫氨基作用

 

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