下圖表示最早生活在這個(gè)區(qū)域的同種生物的群體由于屏障（水）的阻礙，已經(jīng)分離為兩個(gè)獨(dú)立的群體。如果群體A經(jīng)歷了長(zhǎng)期的生活環(huán)境劇烈的變化，而群體B的環(huán)境無(wú)大變化，則群體A的進(jìn)化速度將可能是
A．比群體B快 B. 比群體B慢 C．與群體B相同 D．停止進(jìn)化
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科目：高中生物 來(lái)源：高一生物 第四單元 遺傳變異與進(jìn)化 單元質(zhì)量評(píng)估（四）（中圖版必修2） 中圖版 題型：013
如圖表示最早生活在這個(gè)區(qū)域同種生物的群體由于屏障（水）的阻隔，已經(jīng)分離為兩個(gè)獨(dú)立的群體。如果群體A經(jīng)歷了長(zhǎng)期的生活環(huán)境的劇烈變化，而群體B的環(huán)境無(wú)大變化，則群體A的進(jìn)化速度可能是
比群體B快
比群體B慢
與群體B相同
停止進(jìn)化
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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆云南省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示最早生活在這個(gè)區(qū)域同種生物的群體由于屏障(水)的阻礙，已經(jīng)分離為兩個(gè)獨(dú)立的群體。如果群體A經(jīng)歷了長(zhǎng)期生活環(huán)境的劇烈變化，而群體B的環(huán)境沒(méi)有發(fā)生較大的變化，則群體A的進(jìn)化速度將可能是( )
A．比群體B快 B．比群體B慢
C．與群體B相同 D．停止進(jìn)化
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
下圖表示最早生活在這個(gè)區(qū)域的同種生物的群體由于屏障（水）的阻礙，已經(jīng)分離為兩個(gè)獨(dú)立的群體。如果群體A經(jīng)歷了長(zhǎng)期的生活環(huán)境劇烈的變化，而群體B的環(huán)境無(wú)大變化，則群體A的進(jìn)化速度將可能是
A．比群體B快 B. 比群體B慢 C．與群體B相同 D．停止進(jìn)化
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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江西省平川中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物卷 題型：單選題
下圖表示最早生活在這個(gè)區(qū)域的同種生物的群體由于屏障（水）的阻礙，已經(jīng)分離為兩個(gè)獨(dú)立的群體。如果群體A經(jīng)歷了長(zhǎng)期的生活環(huán)境劇烈的變化，而群體B的環(huán)境無(wú)大變化，則群體A的進(jìn)化速度將可能是
| A．比群體B快 | B．比群體B慢 | C．與群體B相同 | D．停止進(jìn)化 |
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