A. | 圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程,需要多種酶參與 | |
B. | 利福平能抑制RNA聚合酶的活性,故能影響圖乙中②過程 | |
C. | 圖乙中的②③可表示圖甲所示過程 | |
D. | 圖乙中①②③途徑能在漿細胞的細胞核中進行的只有② |
分析 分析圖甲:圖甲為基因表達過程,圖中轉錄和翻譯過程在同一時空進行,發生在原核細胞中.
分析圖乙:①為DNA分子復制過程;②為轉錄過程;③為翻譯過程;④為RNA分子復制過程;⑤為逆轉錄過程.
解答 解:A、甲圖中,轉錄和翻譯同時進行,屬于原核生物的基因表達過程,而原核生物沒有染色體,A錯誤;
B、利福平能抑制RNA聚合酶的活性,所以影響基因的轉錄過程,B正確;
C、圖乙中①是DNA復制、②是轉錄過程、③是翻譯過程、④是RNA的復制,⑤是逆轉錄過程,圖甲是基因控制蛋白質的合成過程,即轉錄和翻譯,為圖乙中的②③過程,C正確;
D、漿細胞是高度分化的細胞,不能再分裂,故不能進行①過程,而③是翻譯過程,發生在漿細胞的核糖體上,因此圖乙中①②③途徑能在漿細胞的細胞核中進行的只有②,D正確.
故選:A.
點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、中心法則及發展,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物;識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖示過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫氧核苷酸,核糖核苷酸 | B. | 核糖核苷酸,脫氧核苷酸 | ||
C. | 脫氧核苷酸,氨基酸 | D. | 核糖核苷酸,氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能量流動的方向是由第一營養級流向第二營養級,再依次流向后面各個營養級 | |
B. | ①表示流經生態系統內部的總能量 | |
C. | 一般情況下,②為①的10%-20% | |
D. | 從能量關系看②>③+④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內質網是脂質合成的“車間” | |
B. | 線粒體內膜向內折疊形成脊,葉綠體類囊體堆疊形成基粒 | |
C. | 有分泌功能的細胞才有高爾基體 | |
D. | 溶酶體可消化細胞器碎片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是根據細胞器的相似或不同點進行分類的,不是此圖分類依據的是
A.是否普遍存在于動植物細胞中
B.單層膜還是雙層膜
C.含有色素
D.無膜結構
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com