檢測轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，應(yīng)通過何種分子雜交方法實(shí)現(xiàn)（ ）
| A．DNA——DNA雜交 |
| B．DNA——RNA雜交 |
C．RNA ——蛋白質(zhì)雜交 |
| D．蛋白質(zhì)——蛋白質(zhì)雜交 |
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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省連州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)基因工程敘述正確的是
A．基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物
B．檢測轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，應(yīng)通過DNA-DNA雜交方法
C．基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心
D．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過程中進(jìn)行了堿基互補(bǔ)配對
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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)基因工程敘述正確的是
A．基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良和具有抗性的農(nóng)作物
B．檢測轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，應(yīng)通過DNA-DNA雜交方法
C．人胰島素基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性
D．基因治療主要是對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題
檢測轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，應(yīng)通過何種分子雜交方法實(shí)現(xiàn)
A．DNA——DNA雜交
B．DNA——RNA雜交
C．RNA——蛋白質(zhì)雜交
D．蛋白質(zhì)——蛋白質(zhì)雜交
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三年級(jí)入學(xué)考試生物試卷 題型：選擇題
檢測轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，應(yīng)通過何種分子雜交方法實(shí)現(xiàn)（ ）
A．DNA——DNA雜交
B．DNA——RNA雜交
C．RNA——蛋白質(zhì)雜交
D．蛋白質(zhì)——蛋白質(zhì)雜交
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科目：高中生物 來源： 題型：
檢測轉(zhuǎn)基因生物是否轉(zhuǎn)錄出mRNA，應(yīng)通過何種分子雜交方法實(shí)現(xiàn)（ ）
A．DNA——DNA雜交
B．DNA——RNA雜交
C．RNA——蛋白質(zhì)雜交
D．蛋白質(zhì)——蛋白質(zhì)雜交
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