【題目】關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述中，正確的是
A. RNA聚合酶能與信使RNA的特定位點結(jié)合,催化轉(zhuǎn)錄
B. 不同密碼子編碼同種氨基酸可保證翻譯的速度
C. 真核細胞的轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)進行，翻譯主要在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行
D. 轉(zhuǎn)錄時的堿基互補配對類型有4種，翻譯時有3種
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中，屬于動植物細胞共有的糖類是
A. 麥芽糖、果糖、乳糖
B. 葡萄糖、淀粉、果糖
C. 淀粉、脫氧核糖、乳糖
D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A. BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因為低溫使植物呼吸作用減弱
B. FG段CO2濃度下降不明顯， 是因為光照減弱，光合作用減弱的緣故
C. CO2濃度下降從D點開始，說明植物開始進行光合作用
D. H點CO2濃度最低，說明此時植物體內(nèi)有機物含量最少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖A為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖，圖B為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動，下列分析不正確的是( )
A. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖A中所示的成分外，還應(yīng)該包括分解者以及非生物的物質(zhì)和能量
B. 甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→甲→丙
C. 圖B所示調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是維持該生態(tài)系統(tǒng)原有的穩(wěn)態(tài)
D. 圖A是負反饋調(diào)節(jié)，圖B是正反饋調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】豌豆有高莖、矮莖和紅花、白花兩對相對性狀，為研究這兩對性狀之間的關(guān)系，作了如下實驗（花色若由一對等位基因控制用A和a表示，若由兩對等位基因用A、a和B、b表示， 若由三對等位基因控制用A、a,B、b,C、c表示。莖高矮用D、d表示。各基因獨立遺傳）
1、紅花與白花一對相關(guān)性狀遵循 定律。
2、甲組親本紅花高莖個體基閔型為 ，子代紅花高莖中能穩(wěn)定遺傳的紅花個體所占比例為 。
3、乙組子代自交，后代表現(xiàn)型及比例為 。
4、丙組子代拔掉所有白花植物，其余個體自然生長，后代高莖：矮莖= 。
如果該植物改為玉米，則同樣處理，后代高莖：矮莖= 。
5、請寫出乙組雜交組合的遺傳圖解。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：
（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有__________________________，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，物質(zhì)________（填字母）在血液中的含量明顯升高，其作用是促進新陳代謝，從而增加機體的__________量。
（2）圖中物質(zhì)B和C依次是_____、_____；如果圖中_______部位受損，會使人患糖尿病。
（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是__________（填字母）。
（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外，還能分泌 ___________，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。
（5）當(dāng)血液中激素A的含量過高時，會對下丘腦和甲的分泌活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制稱為____________。
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【題目】下列關(guān)于植物激素及其應(yīng)用的敘述，正確的是
A. 植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動
B. 使用一定濃度的赤霉素處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率
C. 用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量
D. 用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
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