關于菌落的敘述，錯誤的是
A．一個菌落往往是一個細胞在固體培養基上克隆的結果
B．菌落的特征可作為鑒定菌種的重要依據
C．劃線分離，可在培養基上獲得均勻分布的單個菌落
D．將單菌落接種至固體斜面培養基上，可進一步純化菌種
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，ATP(甲)是生命活動的直接能源物質，下列敘述正確的是
A．在主動運輸過程中，細胞中乙的含量會顯著增加
B．甲→乙和丙→乙過程，起催化作用的酶空間結構相同
C．丙中含高能磷酸鍵，是RNA的基本組成單位之一
D．丁由腺嘌呤和核糖組成，而戊可用于甲的合成
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
利用“假說—演繹法”，孟德爾發現了兩大遺傳定律，摩爾根發現了伴性遺傳。下列關于他們研究過程的分析錯誤的是
A．孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出問題
B．摩爾根在果蠅野生型個體與白眼突變體雜交試驗中，最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的最關鍵實驗結果是F1雌雄交配，后代出現性狀分離，白眼全部是雄性
C．孟德爾的豌豆雜交試驗中，雜合子與隱性親本雜交后代應發生1∶1的性狀分離比屬于“演繹”
D．孟德爾發現的遺傳規律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現象
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是新鮮小麥綠葉的四種光合色素在濾紙上的分離結果，以下說法正確的是
A．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大
B．小麥在收獲時節，葉片中的色素量是(甲＋乙)＞(丙＋丁)
C．分離色素時，為使色素帶清晰分明，須待濾液細線干燥后再畫一兩次
D．四種色素中，甲和乙在紅光區的吸收峰值相同
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高一5月教學診斷評價考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于細胞中各種元素和化合物的敘述，錯誤的是
A．細胞中含量最多的元素是氧，而氫元素含量最少
B．磷脂含有的元素是C、H、O、N、P
C．細胞中含量最多的化合物是水，而核酸的含量較少
D．RNA和ATP中含有的五碳糖都是核糖
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“篩選”是分離和培養生物新類型常用的手段，下列有關技術中不能篩選成功的是( )
A．在全營養的培養基中，篩選大腸桿菌
B．在尿素固體培養基中，篩選能夠分解尿素的微生物
C．用纖維素為唯一碳的培養基，篩選能夠分解纖維素的微生物
D．在培養基中加入不同濃度的氯化鈉，篩選抗鹽突變體植物
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列生物學實驗操作，能夠順利達到實驗目的的是
A.在固體培養基上涂布稀釋大腸桿菌培養液以獲得單菌落
B.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中通入無菌空氣制作果酒
C.土壤浸出液接種于牛肉膏蛋白胨培養基上篩選分解尿素的細菌
D.將切下的胡蘿卜外植體直接接種在培養基上獲得愈傷組織
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關克隆技術的敘述，不正確的是
A．動物細胞融合過程中可用滅活的病毒、聚乙二醇（PEG）等
B．動物細胞培養過程中，常用幼齡動物為材料
C．植物組織培養過程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁
D．植物體細胞雜交過程中，需用不同濃度的細胞分裂素和生長素培養雜種體細胞
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市五校高三第二次聯考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題
在植物體細胞雜交實驗中，如果期望獲得性狀優良的作物新品種，無須考慮的是
A.兩種高等植物間的生殖隔離 B.選擇期望的某些優良性狀的親本
C.親本細胞融合與組織培養技術 D.雜種細胞愈傷組織的形成和再分化
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