某種植物(二倍體)葉緣的鋸齒狀與非鋸齒狀受葉緣細(xì)胞中T蛋白含量的影響,T蛋白的合成由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A和a, T和t)控制,基因T表達(dá)的產(chǎn)物是T蛋白,基因A抑制基因T的表達(dá)。基因型為AaTt植株自交,F(xiàn)1中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13:3,下列分析合理的是
A.F1產(chǎn)生的雌雄配子之間的結(jié)合是隨機(jī)的 |
B.葉緣細(xì)胞缺少T蛋白的植株,葉緣呈鋸齒狀 |
C.F1群體中,T基因的基因頻率為2/3 |
D.基因型為aaTT的葉緣細(xì)胞和根尖細(xì)胞中T蛋白的含量相等 |
AB
解析試題分析:F1在形成F2時(shí),F(xiàn)1產(chǎn)生的雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,故A正確;由于F1中鋸齒狀植株與非鋸齒狀植株的比例是13:3,故aaT_為非鋸齒狀,其余都是鋸齒狀,則葉緣細(xì)胞缺少T蛋白,呈鋸齒狀,故B正確;F1群體中,TT占1/4,Tt占1/2,tt占1/4,則T基因的基因頻率為1/2,故C錯(cuò);aaTT的個(gè)體的葉緣為非鋸齒狀,即葉片細(xì)胞中含有T蛋白,由于細(xì)胞分化的原因,根尖細(xì)胞中T蛋白基因不表達(dá)表達(dá),所以根尖細(xì)胞中不含T蛋白,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題主要考查基因自由組合定律,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和獲取信息的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于酶和固定化酶的研究與應(yīng)用的敘述,正確的是
A.作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑以口服方式給藥 |
B.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶,可以反復(fù)使用 |
C.固定化后的淀粉酶可以連續(xù)水解廢水中的淀粉為葡萄糖,因而可用于保護(hù)環(huán)境 |
D.“加酶洗衣粉”的洗滌效果與水溫、酸堿度有關(guān),與污物或衣物的性質(zhì)無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
恐懼反射是一種條件反射,其建立的過(guò)程如圖,下列敘述不正確的是( )
A.圖甲中,聲音屬于無(wú)關(guān)刺激 |
B.圖乙表示強(qiáng)化過(guò)程 |
C.圖丙中的老鼠已形成恐懼反射,若長(zhǎng)期只給予聲音刺激,則恐懼反射消退 |
D.若對(duì)圖丙中的老鼠給予電擊刺激,則此時(shí)電擊刺激為條件刺激 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)中,植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑使用不當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過(guò)程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過(guò)程示意圖(N 表示染色體組)據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過(guò)程需要激素調(diào)節(jié) |
B.細(xì)胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 |
C.II、III 和IV 細(xì)胞分裂后期DNA數(shù)目相同 |
D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞IV 作為受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),數(shù)字表示過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是
A.E上的一種氨基酸對(duì)應(yīng)B上的密碼子均不止一種
B.①過(guò)程中的酶有解旋酶,只在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
C.圖中A、B、C、D中都含有五碳糖
D.D物質(zhì)中不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖是某森林在遭受大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。有關(guān)敘述正確的是
A.a(chǎn)~b段,三類(lèi)植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu) |
B.b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木取代,灌木又被喬木取代 |
C.演替過(guò)程中,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量逐漸增加,各種群數(shù)量多呈S型增長(zhǎng) |
D.演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類(lèi)型取決于土壤中植物種子等繁殖體的存留狀況 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為某病毒的遺傳物質(zhì),有兩個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶酶切位點(diǎn)P和Q,用相關(guān)酶完全切割后得到的每個(gè)DNA片段的長(zhǎng)度如表格所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該病毒的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B.該病毒的遺傳信息傳遞過(guò)程是DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
C.同時(shí)用EcoR l和BamH l完全切割該病毒DNA,可形成8個(gè)游離的磷酸基團(tuán) |
D.同時(shí)用EcoR l和BamH l完全切割該病毒DNA,可形成長(zhǎng)度為3、5、2三種DNA片段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
鼠尾草的雄蕊高度專(zhuān)化,成為活動(dòng)的杠桿系統(tǒng),并與蜜蜂的大小相適應(yīng)。當(dāng)蜜蜂前來(lái)采蜜時(shí),根據(jù)杠桿原理,上部的長(zhǎng)臂向下彎曲,使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此無(wú)法推斷出
A.在鼠尾草進(jìn)化的過(guò)程中導(dǎo)致雄蕊專(zhuān)化的基因頻率升高 |
B.鼠尾草不可以在沒(méi)有蜜蜂的地方繁衍后代 |
C.鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果 |
D.鼠尾草花的大小、形態(tài)等,常與傳粉昆蟲(chóng)的大小、形態(tài)、口器的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)等特征相適應(yīng),屬于共同進(jìn)化 |
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