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(8分)研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為   ▲   ,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是   ▲  

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的   ▲   倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是(填序號),①的生理作用主要是,該生態系統中丙的成分為

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?   ▲   。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?   ▲  

 

【答案】

(1)                    

捕食和競爭

(2)1.375

(3)①②⑤⑥  光合作用  分解者

(4)重金屬離子(汞)和殺蟲劑污染  防止重金屬離子、殺蟲劑等有害物質進入水體(其他合理答案也得分)

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

  

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為____________,河蚌(B)和水蚤(E)的關系____________

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的____________ 倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是____________ (填序號),①的生理作用主要是____________ ,該生態系統中丙的成分為____________

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?____________ 。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?____________

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科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省蘇北四市徐、連、淮、宿高三元月調研測試生物試卷 題型:綜合題

(16分)研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:
     
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為        ,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是      
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的       倍。
(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是   (填序號),①的生理作用主要是       ,該生態系統中丙的成分為      
(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?         。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?          

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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇響水中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為          ,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是     

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的        倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是              (填序號),①的生理作用主要是          ,該生態系統中丙的成分為             

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?                     。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?                      

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年東北三省四市教研聯合體高考模擬理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)(11分)研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為                                   (用字母表示),河蚌(B)和水蚤(E)的關系是                      

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的      倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是          (填序號);①的生理過程主要為             ,該生態系統中丙的成分為             

(4)某人對湖泊周邊土壤進行小動物豐富度的調查,對其中體型較大、數目不多的個體可以采用的統計方法是                

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年北京市高考壓軸理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)研究發現,每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲劑,就會對人體造成危害。某研究小組開展了某湖泊中環境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當地湖泊研究所的專家對這5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示。分析回答:

     

(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為         ,河蚌(B)和水蚤(E)的關系是      

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統傳遞給B的能量是原來的        倍。

(3)圖2為該湖泊生態系統參與碳循環的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態系統的4種成分,圖中以CO2形式流動的是    (填序號),①的生理作用主要是        ,該生態系統中丙的成分為      

(4)分析上表,你認為這一湖泊面臨的主要環境問題是什么?          。針對這一問題,你將提出什么樣的保護或改善建議?          

 

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