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7.人外周血單核細胞能合成白細胞介素2(IL-2).該蛋白可增強機體免疫功能,但在體內易被降解.研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白(HAS)基因拼接成一個融合基因,在酵母菌中表達出具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白.技術流程如圖.請回答:
(1)圖中③過程的原料是IL-2的cDNA,表達載體1中的位點a 應為限制酶BglⅡ的識別位點,才能成功構建表達載體2.
(2)表達載體2導入酵母菌后,融合基因轉錄出的mRNA中,與IL-2蛋白對應的堿基序列不能含有終止密碼子,才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白.啟動子是識別和結合的部位,有了它才能驅動基因轉錄出mRNA.
(3)培養人外周血單核細胞時,需要將溫度控制在37℃,此外還需要通入無菌的95%空氣和5%CO2  (氣體).
(4)應用抗原抗體雜交技術可檢測酵母菌是否表達出IL-2-HSA融合蛋白.
(5)如果基因表達載體2導入的是優質奶牛的受精卵細胞,經胚胎培養后移入受體母牛子宮內可以存活的生理學基礎是母牛子宮對外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應.

分析 分析題圖:①表示從人的外周學細胞去mRNA;②表示以mRNA為模板逆轉錄形成cDNA的過程;③表示基因表達載體的構建過程,需要限制酶和DNA連接酶.目的基因IL-2cDNA的兩端的酶切位點分別是EcoRⅠ和BglⅡ,所以表達載體1也必須有這兩個酶切位點,而表達載體1上已有EcoRⅠ,因此位點a應含有BglⅡ.

解答 解:(1)PCR是在體外條件下復制特定DNA片段的技術,該過程需要引物、模板和特定的酶,因PCR產物是白細胞介素2(IL-2),故模板是含有目的基因(IL-2基因)的cDNA.目的基因IL-2cDNA和表達載體1在構建表達載體2時需先用限制酶切割讓二者獲得相同的黏性末端,然后在DNA連接酶的作用下重新組合.根據目的基因IL-2cDNA的兩端的酶切位點分別是EcoRⅠ和BglⅡ,所以表達載體1也必須有這兩個酶切位點,而表達載體1上已有EcoRⅠ,因此位點a應含有BglⅡ.
(2)融合基因轉錄出的mRNA中與IL-2蛋白對應的堿基序列中不能含有終止密碼,才能成功表達出IL-2-HsA融合蛋白.否則HSA蛋白將無法合成.
(3)動物細胞培養,所需要的條件是:95%空氣和5%CO2氣體環境、適宜溫度(37℃)和PH、無毒無菌的環境及合適的營養成分,其培養基中通常需加入血清、血漿等一些天然成分.
(4)檢測酵母菌是否表達出IL-2-HSA融合蛋白可用抗原抗體雜交技術.
(5)胚胎移植時發情期母牛子宮對外來胚胎基本上不發生避免排異反應反應,所以胚胎培養后移入受體母牛子宮內可以存活.
故答案為:
(1)IL-2的cDNA   a
(2)終止密碼子   
(3)37   無菌的95%空氣和5%CO2
(4)抗原抗體雜交
(5)母牛子宮對外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應

點評 本題結合流程圖,考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的概念、原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是(  )
A.O2和葡萄糖進入人體成熟紅細胞的運輸速率都只與細胞兩側相關物質的濃度差
B.真核細胞中合成的分泌蛋白分泌到細胞外依賴于細胞膜上載體蛋白的協助
C.人體肌肉細胞有氧呼吸產生的CO2從產生部位到細胞外至少跨過6層磷脂雙分子層
D.若除去細胞膜上的蛋白質,則會影響細胞內元素組成的相對穩定

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.從微觀到宏觀寫出生命系統的結構層次:細胞、組織、器官、系統、生物個體、種群、群落、生態系統、生物圈.生命系統的最高層次是生物圈;綠色植物的個體由器官直接構成;硝化細菌屬于細胞和個體層次(填結構層次名稱).

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16.如圖表示生物體內某些有機物的組成關系及功能關系,其中D是RNA,E是生命活動的主要承擔者,C是主要的遺傳物質,A、B是組成它們的基本單位.請據圖分析回答:
(1)真核生物體內的A有8種,B物質在生物體內約有20種.
(2)真核細胞中C存在的場所是細胞核、葉綠體、線粒體.
(3)C與E相比特有的元素是P.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是某同學為了研究酵母菌的細胞呼吸所設計的一個實驗裝置.開始時錐形瓶中裝滿了質量分數為5%的蔗糖溶液,并在其中加入了適量的酵母菌,將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數據,實驗過程中液體會進入玻璃管,從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量.表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數據與初始液面數據的差值.(單位:mL)
時間(min)4℃10℃20℃35℃55℃90℃
500.20.40.700
1001.01.31.20.10
150.11.92.22.80.20
200.23.13.34.40.30
250.34.04.55.00.40
(1)該同學作了以下四種假設,你認為最合理的假設是B
A.溫度對酵母菌有氧呼吸有影響          B.溫度對酵母菌無氧呼吸有影響
C.氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響        D.氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響
(2)假設實驗的過程中產生的氣體在溶液中的溶解度很低,則表中數據可以反映酵母菌呼吸作用產生的CO2的量.
(3)從表中數據分析得知最有利于酵母菌發酵的溫度是35℃,實驗過程中應該用水浴加熱方法控制溫度,不可直接加熱.對于在90℃條件下的實驗數據,你認為得到的原因是溫度過高,酶的空間結構遭到破壞,失去活性.
(4)實驗開始前,實驗裝置必須密封并靜置一段時間,以便消耗裝置中的O2
(5)請寫出該實驗條件下酵母菌細胞呼吸的反應式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+CO2+少量能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在減數分裂過程中,著絲點分裂、同源染色體分離的時期分別是(  )
A.同時發生于第一次分裂后期
B.同時發生于第二次分裂后期
C.前者發生于第二次分裂后期,后者發生于第一次分裂后期
D.前者發生于第一次分裂后期,后者發生于第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關敘述中,正確的是(  )
A.病毒感染人體后,機體先通過細胞免疫阻止病毒播散,再通過體液免疫來徹底消滅
B.吃一些含卵磷脂較豐富的食物有利于減少脂肪在肝臟中的積累
C.在寒冷的環境中,皮膚的血流量增大,以增加熱量的供應
D.血液、組織液和淋巴等構成了人體的內環境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.無土栽培需要配制營養液,營養液中應含有植物必需的各種元素.有人在配制營養液時使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合鐵溶液、微量元素,為使作物正常生長,還需補充含(  )等大量元素的化合物.
A.碳和磷B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某雌雄同株的植物,紅花瓣(A)對白花瓣(a)為顯性,大花瓣(B)對小花瓣(b)為顯性.已知某植株的B基因所在的染色體發生缺失(如圖所示),獲得該缺失染色體的花粉不育.下列敘述正確的是(  )
A.觀察該異常染色體應該選擇處于分裂前期的細胞
B.該植株隨機傳粉后代的性狀分離比為3:1:3:1
C.該植株正交和反交后代的表現型比例不同
D.該植株只能產生三種具有受精能力的配子

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