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【題目】下列在葉綠體中發生的生理過程,不需要蛋白質參與的是

A. Mg2吸收 B. O2擴散 C. 光能轉換 D. DNA復制

【答案】B

【解析】試題分析:Mg2+的吸收方式為主動運輸,需要載體蛋白的參與,A項不符合題意;O2擴散出葉綠休的方式為自由擴散,自由擴散不需要載體蛋白參與,B項符合題意;葉綠體光反應過程中光能的轉換需要多種酶的催化作用,參與光反應的酶的本質是蛋白質,C項不符合題意;DNA復制時需解旋酶及DNA聚合酶等的催化作用,這些酶均為蛋白質,D項不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生長激素功能的是(  )

A. 抑制脂肪的分解 B. 減少糖的利用

C. 促進蛋白質合成 D. 促進細胞增殖

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【題目】線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關.若線粒體DNA受損,則下列細胞功能受影響最大的是(
A.神經細胞吸收K+
B.小腸上皮細胞吸收水
C.紅細胞吸收葡萄糖
D.肺泡細胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命系統最基本、最微小的結構層次是(
A.生物有機分子
B.細胞
C.組織
D.器官

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【題目】植物生命活動調節的主要形式是激素調節,分析回答下列問題:

(1)如圖表示生長素濃度對棉花植株根和莖生長的影響,從圖中看出生長素作用的特點是具有_____________;若測得植株向光側生長素濃度為m,則其背光側生長素濃度(x)的范圍是___________

(2)在早春低溫時為讓種子早發芽,常將種子置于流動的溪水中浸泡一段時間,其目的最可能是讓流水沖去種子中的_________________(激素)。

(3)感染了矮化病毒的棉花植株非常矮小。在不考慮病毒對其他植物激素影響的情況下,請利用植株幼苗設計實驗驗證“矮化病毒能抑制赤霉素的合成”。

實驗材料:株高相同的健壯棉花幼苗、矮化病毒、赤霉素溶液、蒸餾水、噴壺、量尺等。

實驗步驟:

a.將生長健壯的幼苗平均分成甲、乙兩組,同時用________________處理。

b.甲組噴灑一定濃度的______________溶液,乙組噴灑等量 _________________

c.在相同條件下培養一段時間后,測量兩組棉花植株的高度,記錄數據,整理并計算_______________________________。預測實驗結果:_______________________,證明矮化病毒抑制了赤霉素的合成。

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【題目】如果一個葉肉細胞被放大了50倍,這里“被放大50倍”是指葉肉細胞的(
A.體積
B.表面積
C.面積
D.長度或寬度

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【題目】生態浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上,充分利用各種生物有效進行水體修復的技術。如圖1為某水域中生態浮床示意圖,請據圖回答問題:

(1)生態浮床中的植物屬于生態系統的____________(成分),在垂直方向上,具有明顯的________現象。

(2)生態浮床既具有處理污水的功能,同時還可以美化環境,體現了生物多樣性的__________________價值。

(3)該水域在污水流入后仍能保持動態平衡,體現了生態系統的__________穩定性,從生態系統的結構分析,影響其穩定性的內部因素是物種的豐富度和________________________

(4)若食草性魚類攝入的藻類含480 J能量,其糞便中含有240 J能量,呼吸消耗的能量為180 J,用于生長發育和繁殖的能量為60 J,要滿足食草魚類正常生長,則至少需要藻類固定________ J的太陽能。

(5)運動能力很弱的底棲動物可用________法進行種群密度的調查。如圖2表示某種底棲動物種群密度NtNt+1/Nt的關系圖,當Nt________(填字母)時,種群數量相對穩定,當Ntd時,該底棲動物的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,當Nta時,該種群的年齡組成為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,研究某時間段中其鳥類種類和數量隨時間變化的情況如下圖所示,下列有關敘述中正確的是

甲、乙兩島存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離

甲島上鳥的種類較多,可能是甲島的環境變化較劇烈

甲、乙兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,并且兩個基因庫之間的差異將越來越大

最終甲、乙兩島上鳥類的種類和數量趨于相同

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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【題目】某野外調查小組對某地區種群進行深入調查,獲得了下面有關信息資料。如圖表示某物種遷到一個新環境后,其種群數量的變化情況。

(1)從曲線的走勢來看,該種群剛遷入時,經歷了一個快速的增長期,曲線呈現出近似________增長;當種群數量越來越多,由于環境條件有限,曲線呈現出________增長;最后曲線呈現出有規律的________

(2)該種群的環境容納量(K值)大約對應于圖中的哪個點?________

(3)如果此種群是魚類,應如何捕撈使效益最高?______________________________________

(4)某一地區2010年人口普查時有10萬人,2011年比2010年增長1%。請預測按照此增長速率,2016年該地區的人口將有多少?____________________________(寫出計算式即可)。在生物圈中,人口的K值是有限的。人口增長過快對生態環境會產生沉重的壓力。為此我們應采取___________________________________________對策。

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