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【題目】為了提高溫室黃瓜的產量,科研工作者取長勢相同的黃瓜分成四組,甲組自然生長,乙組補充CO2,丙組高溫處理,丁組高溫+補充CO2,進行培養并測定其凈光合速率,結果如下圖。下列說法不正確的是

A. 13:00凈光合速率低是因為葉綠體中CO2含量低

B. 丙組凈光合低于甲組的原因是高溫使光合酶活性下降

C. 丁組說明CO2和溫度對提高凈光合速率具有協同作用

D. 15:00后凈光合速率下降和9:00后凈光合速率下降的原因相同

【答案】D

【解析】

甲組和乙組的變量是二氧化碳濃度不同,甲組和乙組的實驗結果相差不大,說明單純提高二氧化碳濃度不能提高光合速率。甲組和丙組的變量是溫度不同,實驗結果不同,說明高溫可降低光合速率。丙組和丁組的變量是二氧化碳濃度不同,結果不同,結合乙組可說明CO2和溫度對提高光合速率具有協同作用。

由圖可知13:00氣溫高,為減少蒸騰作用散失水分,部分氣孔關閉,葉綠體中CO2含量低,導致凈光合速率低,A正確;丙組的處理條件是高溫,凈光合低的原因是高溫使光合酶活性下降導致的,B正確;丙組和丁組的變量是CO2的含量,丁組凈光合速率高說明CO2和溫度對提高光合速率具有協同作用,C正確;15:00后凈光合下降的原因是光照強度減弱,9:00后凈光合下降的原因是氣孔逐漸關閉,CO2減少,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】公雞具有健壯體格,發達雞冠,艷麗尾羽,高亢啼鳴,激發這些性狀的激素是( 。
A.甲狀腺激素
B.雌激素
C.雄激素
D.生長激素

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【題目】有機物A的氧化產物甲和還原產物乙都能和金屬鈉反應放出H2,甲和乙反應可生成丙,甲和丙均能在一定條件下與新制的氫氧化銅懸濁液反應生成紅色沉淀,則A

A.甲醛B.甲酸C.甲醇D.甲酸甲酯

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【題目】圖1和圖2分別表示某動物細胞分裂相關曲線與圖像,據圖回答下列問題:

(1)圖1中BC段形成的原因是_____________。DE段形成的原因是______________

(2)圖2中甲細胞處于________期,丙細胞中有染色體________條,染色單體________條。

(3)圖2中的________細胞對應圖1中的CD段。

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【題目】如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對,不可能的后果是(  )

A.沒有翻譯產物多肽的生成

B.翻譯為蛋白質時在缺失位置終止

C.所控制合成的蛋白質減少多個氨基酸

D.翻譯的蛋白質中,缺失部位以后的氨基酸序列發生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔是一組蛋白質以特定的方式排布形成的結構,被稱為核孔復合物,它是細胞質與細胞核內物質輸送活動的看護者。如圖所示,該復合物由一個核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機制由大量貼在該腳手架內面的蛋白組成,稱為中央運輸蛋白。據此分析正確的是(  )

A.人體成熟的紅細胞中核孔數目較少,影響到物質的運輸

B.核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復合物與核膜內外的信息交流有關

C.核孔復合物的存在,說明核膜也具有選擇性

D.蛋白質在細胞核內合成后通過核孔運出細胞核是不需要消耗能量的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為幾種常見的單細胞生物的結構示意圖。下列有關該組生物的敘述中不正確的是( 。

A.圖中各細胞中都有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細胞是①②③

C.內存在葉綠素和藻藍素,能進行光合作用

D.圖中①④⑤都是自養生物

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【題目】下圖1表示某生態系統中構成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4個種群的數量變化,圖2表示某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群增長速度變化曲線。

(1)請根據圖1中甲、乙、丙、丁4個種群數量變化的關系,寫出它們構成的食物鏈是_______

(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是______,甲種群在a~b段種群數量下降的原因可能有:①_____________;②_____________

(3)在圖2的 t0 ~t2時間內,種群數量增長曲線呈_______型曲線 ;在t1~t2時間內,種群的出生率______(填“大于”、“等于”或“小于”)死亡率。

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【題目】下列概念除哪項外,均可用下圖來表示( )

A. 1表示固醇,2~4分別表示膽固醇、磷脂、性激素

B. 1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C. 1表示糖類,2~4分別表示單糖、二糖、多糖

D. 1表示生物膜系統,2~4分別表示核膜、細胞器膜、細胞膜

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