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【題目】某地因采礦導致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態公園,一些生物陸續遷入,并逐漸形成相對穩定的生物群落。下圖是該公園生態系統食物網的一部分,請回答下列問題:

(1)該公園生物群落的變化屬于_______________演替。

(2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關系有_______________。

(3)在黑斑蛙的繁殖季節,雄蛙通過叫聲這種_______________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30 cm的草叢間產卵,可采用_______________法了解該蛙卵塊的密度。

(4)因該水域有些滲漏,補水時曾不慎引入含除草劑的水,導致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是_______________。

(5)圖中既含有初級消費者,又含有次級消費者的生物類群有_______________。若蛙類與猛禽之間還存在1個營養級,請寫出該營養級中2類不同綱的生物_______________

【答案】(1)次生

(2)捕食和競爭

(3)物理 等距取樣

(4)浮游生物類

(5)底棲動物類、雜食性魚類、濾食性魚類 蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類)

【解析】(1)荒地存在土壤,適于植物生長,則該群落的演替屬于次生演替。(2)雜食性魚類以昆蟲為食,同時二者又有共同的食物——水草,所以二者間存在捕食和競爭關系。(3)青蛙的叫聲屬于物理信息,10~30 cm的草叢呈長方形,則調查蛙卵密度的方法是等距取樣法。(4)水草和浮游生物都處于第一營養級,表現為競爭關系,當水草腐爛后,則浮游生物類最先快速增殖。(5)由圖可知,既是初級消費者,又是次級消費者的生物有底棲動物類、雜食性魚類和濾食性魚類。蛙處于第三營養級,猛禽與蛙類之間存在1個營養級,則該營養級為第四營養級,處于該營養級的生物有蛇類、鼠類、肉食性魚類等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞的物質組成的敘述,正確的是

A. 細胞內的化合物都是以碳鏈為骨架的

B. 脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素

C. 葉綠體中的色素都含有Mg元素

D. 脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用光學顯微鏡觀察菠菜葉肉細胞,可觀察到的結構有圖中的( )

A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻葉肉細胞中的DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質.若將水稻的遺傳物質徹底水解后,可以得到(  )
A.一種五碳糖
B.五種含氮堿基
C.四種核苷酸
D.八種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】病毒甲具有RNA甲和蛋白質甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白質乙.若將RNA甲和蛋白質乙組成一種病毒丙,再以病毒丙感染宿主細胞,則細胞中的病毒具有( 。
A.RNA甲和蛋白質乙
B.RNA甲和蛋白質甲
C.RNA乙和蛋白質甲
D.RNA乙和蛋白質乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究DNA復制方式的實驗,根據這些實驗結果進行的推論,正確的是

A. 乙是轉入14N培養基中復制一代的結果

B. 乙是轉入14N培養基中復制二代的結果

C. 出現丁的結果至少需要60分鐘

D. 戊圖表示復制三代后不再具有15N標記DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)鎘是工業廢水中常見的污染物,對人休的傷害極大,我國環保法列為一類污染物。一些微牛物可以分泌多聚糖,糖蛋白,脂多糖,可溶性氨基酸等胞外聚介物質,這些聚合物具有絡合或沉淀金屬離子,從而起到凈化工業廢水中重金屬鹽的功能。某同學準備依據下圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選鎘降解高效菌株。請回答下列問題:

(1)_________是消除污染雜菌的通用方法,也是用于篩選高表達量菌株的最簡便方法之一。

(2)鎘降解菌富集培養基含有蛋白胨、鎘、葡萄糖、水等物質,則其在進行滅菌時應控制壓力在______。分離時應取不同濃度的稀釋液_________ml涂也到平板上。

(3)下圖為平板劃線法分離純化細菌,整個實驗過程需要將接種環灼燒滅菌_____________次。

A.2 B.3 C.4 D.5

(4)采用光電比色測定法檢測降解后的廢水中鎘留量。在制備標準曲線實驗過程,下表中15號比色管的鎘濃度應分別為_________

管號

1

2

3

4

5

6

鎘濃度(mg/mL)

1

最后分別以_________為橫、縱坐標繪制曲線。

(二)生物技術己經滲入到了我們生活的方方面面。請回答下列有關動物細胞培養的相關問題:

(1)動物細胞培養的原理是_________,需要將培養瓶放入_________培養。

(2)培養過程中需要用胰蛋白酶消化組織中的_________。

(3)傳代培養得到的細朐系往往具有_________核型。關于細胞系和細胞株下列說法錯誤的是___

A.原代培養得到的細胞也可以是細胞系

B.細胞株是特殊的細胞系

C.連續細胞系都獲得了不死性

D.連續細胞系不一定都發生了轉化

(4)細胞克隆又稱為克隆培養法,它的最主要用途之一就是從普通細胞系中分離出_________突變會田胞系。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅有4對染色體(ⅠIⅣ,其中Ⅰ號為性染色體)。純合體野牛型果蠅表現為灰體、毛灰體、剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點如表所示。

表現型

表現型特征

基因型

基因所在染色體

黑檀體

體呈烏木色、黑亮

ee

黑體

體呈深黑色

aa

殘翅

翅退化,部分殘留

vv

某小組用果蠅進行雜交實驗,探究性狀的遺傳規律;卮鹣铝袉栴}:

(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表現型分離比,其原因是________

(2)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現型為黑體、立剛毛的雄蠅,與一只毛灰體、焦剛毛雌蠅進行以下實驗。

實驗一:黑體、立剛毛雄果蠅×毛灰體、焦剛毛雌果蠅

F1:毛灰體、立剛毛雌果蠅 毛灰體、焦剛毛雄果蠅

實驗二:F1中雌雄果蠅相互雜交

F2:毛灰體立剛毛:毛灰體焦剛毛:黑體立剛毛:黑體焦剛毛=6:6:2:2 (控制剛毛性狀的基因用B/b表示)。請回答下列問題:

①以下表示立剛毛基因位置(僅畫出等位基因中的一個,圖中陰影部分表示同源區段),正確的是_________

②F2中有_________種基因型,F2中出現與F1表現型不同的果蠅,該變異類型稱為_________,F2中的黑體雌果蠅和毛灰體、焦剛毛雄果蠅相互交配,F3雌果蠅中毛灰體立剛毛占_________

③寫出親本到F1的遺傳圖解。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答以下問題:

(1)科學家做過這樣的實驗,將番茄培養在含Mg2+、Ca2+和SiO44的培養液中,一段時間后中,測定培養液中這三種離子的濃度如圖1.營養液中的無機鹽離子通過方式進入番茄細胞內,該運輸方式的特點是 , 吸收結果表明番茄對SiO44的吸收(填“多于或少于”)對另外兩種離子的吸收,這一差異與根細胞膜的有關.
(2)葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是

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