久久黑人,成av人片在线观看www,欧美一区二区在线播放

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于細胞結構、成分的描述中，正確的是（）

A．細胞壁的化學成分均是纖維素和果膠

B．生物體內的多糖都是能源物質，且都儲存于細胞內

C．細胞都是以線粒體作為產能的“動力工廠”

D．細菌、真菌都以核糖體作為蛋白質的“生產機器”

【答案】D

【解析】

試題分析：A、細菌細胞壁的化學成分為肽聚糖，植物細胞的化學成分是纖維素和果膠，A錯誤；

B、纖維素是多糖，是植物細胞組成細胞壁的成分，不能提供能量，B錯誤；

C、原核細胞沒有線粒體，不能以線粒體作為產能的“動力工廠”，C錯誤；

D、核糖體是原核細胞和真核細胞共有的細胞器，是蛋白質合成車間，細菌、真菌都以核糖體作為蛋白質的“生產機器”，D正確．

故選：D．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物培養過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等不同方法殺滅細菌，這些方法可依次適用于（　�。�
A.接種環、手、培養基
B.菌種試管、手、培養基
C.培養基、手、接種環
D.菌種試管、手、接種環

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為研究不同光照強度下水稻的光合作用，將水稻幼苗固定于無底反應瓶中進行實驗，實驗裝置如圖一所示。

實驗原理：該裝置中水稻苗光合作用產生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發生偏轉。

實驗步驟：

①調節天平平衡；

②用100W的燈泡作為光源。先將燈泡置于距裝置20 cm處，15 min后觀察并記錄指針偏轉方向和格數；

③加大燈泡與裝置間距離，過15 min再觀察記錄；

④連續重復步驟③。

實驗結果繪制如圖二，請回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是。

（2）請據實驗結果分析回答：

①B點與A點比較，光合作用強度較大的是點，此時指針向偏轉。

②C點時光合作用呼吸作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”），CD段形成的原因是。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列4種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他3種生物的細胞有明顯的區別（）

A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．毛霉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將與生物學有關的內容依次填入下圖各框中，其中包含關系錯誤的選項是

框號選項	1	2	3	4	5
A	組成細胞的化合物	有機物	無機物	水	無機鹽
B	人體細胞的染色體	常染色體	性染色體	X染色體	Y染色體
C	物質跨膜運輸	主動運輸	被動運輸	自由擴散	協助（易化）擴散
D	有絲分裂	分裂期	分裂間期	染色單體分離	同源染色體分離