【題目】低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體，從而產生染色體數目加倍的卵細胞，此卵細胞與精子結合發育成三倍體草魚胚胎。上述過程中產生下列四種細胞，下圖所示四種細胞的染色體行為（以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例）可出現的是
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】試題分析：減數分裂過程：
（1）減數第一次分裂間期：染色體的復制；
（2）減數第一次分裂：①前期：聯會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂．
（3）減數第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；②中期：染色體形態固定、數目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
根據題意和圖示分析可知：由于以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例，所以發育成的三倍體草魚胚胎細胞中含有兩種形態共6條染色體．
解：A、由于低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體，所以初級卵母細胞不發生同源染色體分離，A錯誤；
B、由于低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體，同源染色體沒有分離，所以次級卵母細胞中含有同源染色體，著絲點分裂后，移向細胞一極的染色體有同源染色體，B正確；
C、由于產生染色體數目加倍的卵細胞，所以卵細胞中應含有4條染色體，C錯誤；
D、由于染色體數目加倍的卵細胞與精子結合發育成三倍體草魚胚胎，所以胚胎細胞中含有6條兩種形態的染色體，D錯誤．
故選：B．
天天練口算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用過氧化氫進行相關實驗，根據實驗結果繪制得到相應曲線圖。其中對酶的特性分析錯誤的是( )
A. 圖甲、圖乙分別說明酶具有高效性和催化作用
B. 圖丙、圖丁說明溫度和pH能夠改變酶的催化效率
C. 圖甲、圖乙所示實驗中的自變量分別是催化劑的種類、有無催化劑
D. 根據圖丙、圖丁實驗結果可知，最適溫度和最適pH條件下繪制的曲線一定位于兩曲線之間
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和C02生成量的變化，請據圖回答問題。
（1）圖中曲線QR區段C02生成量急劇減少的主要原因是______________________________。
（2）_______________點的生物學含義是厭氧呼吸消失點。
（3）在原圖中繪出厭氧呼吸產生的C02隨氧氣濃度變化而變化的曲線。
（4）若1圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時需氧呼吸釋放的C02與厭氧呼吸釋放的C02相比____（填“一樣多”或“更多”或“更少”），需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厭氧呼吸的_______________。
（5）在長途運輸新鮮蔬菜時，常常向塑料袋中充入氮氣，目的是_______________。你認為氧濃度應調節到___________點的對應濃度，更有利于蔬菜的運輸，試說明理由：__________。
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【題目】甜菜塊根細胞中有花青素，使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中，水無明顯的顏色變化。但用鹽酸處理這些塊根后，則能使水變紅，這是因為 ( )
A.細胞壁被鹽酸破壞
B.花青素不溶于水而溶于鹽酸
C.鹽酸破壞了細胞膜的選擇透過性
D.鹽酸破壞了原生質層的選擇透過性
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【題目】濃鹽水有殺菌防腐的作用，其原因是 ( )
A.食鹽水中含有較多的氯離子，使細菌毒素失效
B.食鹽水中沒有細菌所需要的酶，細菌不能產生毒素
C.食鹽水中含養料少，細菌迅速死亡
D.由于滲透作用，使細菌失水死亡
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【題目】牛奶富含礦物質和滿足人體生長發育所需的全部氨基酸，消化率高達98%。長期飲用牛奶有利于增強體質，但牛奶也是多種病菌的傳播載體。下圖是牛奶消毒及細菌檢測實驗的過程圖。請回答下列相關問題：
（1）培養基中的蛋白胨為細囷的生長提供的宮養物質主要有___________________(填兩個），對培養基常采用___________________法進行滅菌。
（2）步驟①稱為________________消毒法，步驟②是_______________。
（3）步驟③的接種方法是_____________。微生物培養過程中，為防止冷凝水影響細菌的生長，需將培養皿_______________培養。
（4）將接種后的培養基放入________ 中培養，36h后取出，統計3個平板上的菌落數分別是87、83和85。經過消毒后的牛奶中，細菌數大約是______________個/mL。
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【題目】下圖a、b分別為農村和城市生態系統的生物量（生命物質總量）金字塔示意圖。下列敘述錯誤的是
A. 兩個生態系統均可通過信息傳遞調節種間關系
B. 兩個生態系統的營養結構均由3個營養級組成
C. 兩個生態系統中均存在能量流動和物質循環
D. 流經兩個生態系統的總能量均是其植物所固定的太陽能
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【題目】下圖為人體某細胞內生理活動示意圖,其中字母表示相應的分子或結構,序號表示生理過程。請回答下列問題。
(1)過程①表示____,需要____酶的參與。A、B兩者在堿基組成上的差別是后者含有____。
(2)由于基因中一個堿基對發生替換,而導致過程②合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是___。
(3)如果合成的肽鏈共有150個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應有____個堿基,運輸氨基酸的工具是____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】運用不同生物學原理，可培育出各種符合人類需要的生物品種。下列敘述錯誤的是
A．培育青霉素高產菌株是利用基因突變的原理
B．培育無子西瓜是利用基因重組的原理
C．培育八倍體小黑麥利用的是染色體變異的原理
D．我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉是利用基因重組的原理
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